حقق طلاب المدرسة “الاهليّة-عتيد” في ام الفحم تخصص فيزياء، من الصفوف ثاني عشر 1 وثاني عشر 2،  انجازا مشرفا في مسابقة “الخزنات” التي يقيمها سنويا معهد “وايزمن” وللمرة الثالثة والعشرين. وذلك بعد تأهل مجموعتان من المدرسة للمرحلة النهائية في المسابقة من بين عشرات المدارس يهودية وثلاث مدارس عربية فقط. حيث أشرف على المشاركة بجميع مراحلها معلمو موضوع الفيزياء في المدرسة الاستاذ أحمد اغبارية، الاستاذ عبد الله اغبارية والاستاذ وطن حموده.                  

وكان من دواعي فخر المدرسة “الاهليّة” حصول  المجموعتان المتقدمتان للمسابقة على علامة مئة في بجروت مختبر  الفيزياء، كون ان معهد “دافيدسون” يعفي الطلاب المشاركين في المسابقة من بجروت المختبر في الفيزياء.

المجموعتان المشاركتان في المسابقة تضم الطلاب: المجموعة الاولى- رؤى ابو بكر، ميساء ابو خليفة، أمل اغبارية، شهد غزالين، ليان ابراهيم وبراء محاميد من الصف ثاني عشر 2 والتي قدمت نموذج لخزنة يتم اختراقها بواسط مبادئ فيزيائية تعتمد على المواضيع التالية وهي قوة الدفع والكهرباء الساكنة وقانون برنولي.

اما المجموعة الثانية والتي تضم الطلاب نمارق مصري، غفران اغبارية، منى ملحم ومحمد علوان اغبارية من ثاني عشر 1 فقد قدمت نموذجا لخزنة يتم اختراقها بواسطة مبادئ فيزيائية تعتمد على المواضيع التالية وهي مدفع جاوس والحث الكهرومغناطيسي.

هذه المسابقة تعتمد على بناء خزنة من قبل الطلاب ويجب اختراقها بطرق فيزيائية. وهدفها تشجيع الطلاب على فهم قواعد علميّة اساسيّة في الفيزياء وتطوير مهارات لتطبيق هذه القواعد. بحيث بدأت المشاركة بالمسابقة بشهر ايلول الماضي بعد ان رافق المجموعات المشاركة مرشدين من معهد “وايزمان” ومعلمي الفيزياء في المدرسة.

الاستاذ عبد الله اغبارية-معلم موضوع الفيزياء في المدرسة والذي رافق الطلاب في عملية بناء الخزنات قال ان المدرسة تشترك للمرة الثامنة في هذه المسابقة وذلك لأهميتها وما تكسبه للطلاب من فهم وترسيخ للمبادئ الفيزيائية التي تعلموها خلال التعليم النظري. مرحلة بناء الخزنات في نظري مسيرة تعليميّة ليس بامكان كل طالب أن يواجه تحديات الامر من حيث تطوير الفكرة وبنائها، وهذا ما يميز طلاب المدرسة “الاهليّة” حتى وصلوا لهذا الانجاز. واخيرا نبارك للطلاب المشاركين على انجازهم واتمنى ان يكون هنالك مشاركة اكثر في السنوات المقبلة لمدارس عربيّة لما فيه افادة لهم.

حاز طاقم الحوسبة في المدرسة “الاهلية” عتيد في ام الفحم على جائزة المعلم المتميز في المؤتمر القطري لمدراء المدارس الاعداديّة والثانويّة في البلاد والذي أجري في مجمع בנייני האומה في مدينة القدس. ومن خلاله تم اختيار مدرستين من كل لواء لتكريم معلمين قاموا من خلال عملهم بمشاريع مميزة هذه السنة.

حيث تم تكريم المدرسة الاهلية بحضور مدير المدرسة دكتور سمير محاميد وطاقم الحوسبة المكون من المربية لينا ابو رعد، المربية صفاء محاجنة والاستاذ محمد يوسف اغبارية عن عملهم في مجال الحوسبة من حيث قيامهم بتطوير مهني لطاقم المعلمين في المدرسة وتزويدهم بأدوات تدمج الحوسبة في التعليم والتقييم، وتطبيق اسلوب التعلم الجماعي بين المعلمين والطلاب عن طريق نموذج المنتخب, هذا النموذج الذي يضع الفريق من خلاله هدفا جماعيا ويحاول تحقيقه بواسطة توزيع مهام التي تلاءم كل فرد من أفراد المنتخب والذي يعتبر كل فرد من افراد الطاقم هو فردا متميزا.

ذلك بالاضافة الى دمج مساقات تعليمية – موك MOOC في الصفوف، ففي اطار الـ MOOC او ما يعرف بـ “المادة التعليميّة المفتوحة عبر الانترنت” يتاح للطلاب المشاركة في عملية التعلم عبر الانترنت دورات اكاديميّة يتم تطويرها في أقسام مختصة بأفضل الجامعات العالميّة، وتؤهل الطلاب او المشاركين بها الحصول على شهادات انهاء. ويتم تمرير هذه الدورات بأفضل الادوات التي تمكن من تطوير قدرات الطلاب في التعليم الذاتي كما وتتيح إمكانية التفاعل بينهم.

شاركت 3 مجموعات من طلاب الكيمياء في المدرسة “الاهليّة” عتيد ام الفحم بالمسابقة القطرية “יש לנו כימיה” والتي أشرف عليها معلمي موضوع الكيمياء في المدارس اليهودية والعربية ولجنة من معهد “وايزمن”. حيث رافقت وأشرفت على عمل مجموعات “الأهليّة” المربية ومعلمة موضوع الكيمياء رابعة محاميد.

المسابقة عبارة عن مشاريع مختلفة يعرضها الطلاب تدخل في موضوع الكيمياء وتفحص علاقته مع البيئة والصناعة. وبإمكان الطلاب تقديم افلام قصيرة، صور معبرة، تجربة بحث، شريحة كبيرة أو تقرير صحفي.

وقد تقدم من المدرسة ثلاث مجموعات من صفوف الحادي عشر والثاني عشر، اثنتان قامتا بتقديم فيلم قصير بينما قدمت المجموعة الثالثة تقرير صحفي.

في المرحلة الاولى من المسابقة تم تقديم المشاريع بحسب المعايير التي تم وضعها من قبل لجنة المسابقة، وقد تأهلت مجموعتان من “الأهليّة” الى المرحلة النصف نهائيّة والتي أجريت في كريات حاييم وبها عرض الطلاب مشاريعهم امام لجنة التحكيم ومعلمين وطلاب من منطقة الشمال.

وفي المسابقة النهائية التي أجريت هذا الاسبوع في “معهد وايزمان” حصلت الطالبتين ياسمين ريّان وهديل جبارين من الصف الحادي عشر 3 على المرتبة الرابعة من بين قرابة ألف طالب متقدم للمسابقة عن فيلمهم القصير “برتقال بالصيف.. بطيخ بالشتاء” وايضا حازتا على شهادة إمتياز.

بدورها أثنت المربية رابعة محاميد على عمل الطلاب الجدي والذي تمثل بمشاريع قيّمة عكست رؤيتهم لعلاقة موضوع الكيمياء مع البيئة والصناعة، معتبرة ان مثل هذه المسابقات تشجع الطلاب على التفكير خارج الاطار في كل ما يتعلق بالامور التي يتعلمونها.

اعداد الطالبة : رشا محمد تلس – عاشر 5

في أجواء مليئة بالتعاون وحب العطاء والتطوع شاركت المدرسة “الأهليّة” عتيد ام الفحم بيوم الاعمال الخيريّة، حيث قامت مجموعة من طلاب الصفوف العاشرة ضمن مشروع التداخل الاجتماعي وممثلين من مجلس الطلاب في المدرسة وبمرافقة مركز التداخل الاجتماعي الاستاذ احمد فريد ابو شقرة والمربي علي اشتيوي، وبالإضافة الى مشاركين من المدرسة “الأهليّة” الاعدادية بمرافقة مديرها المربي أيمن اغبارية والمربي عمر محاجنة، بالمشاركة في اعمال تطوعيّة مختلفة في المدرسة وفي انحاء مدينة ام الفحم. حيث تركز عمل الطلاب في منتزه “سويسة” في المدينة ليقوموا بتنظيفة واجراء اعمال صيانة به من اجل تحسين منظره  العام.

وقد أثنى مركز التداخل الاجتماعي الاستاذ احمد أبو شقرة على هذا المشروع مؤكدا على أهمية شعور الطالب من خلال مشاريع التطوع  من حيث الانتماء والتواصل مع المجتمع، مشيرا إلى المجهود الذي بذله الطلاب في المشاريع المختلفة خلال نهار يوم الأعمال الخيرية.

تكريما وتقديرا لعطاءهن ودورهن الفعّال في المجتمع قام مجلس الطلاب في المدرسة “الاهليّة” عتيد ام الفحم بتوزيع الورود على المعلمات والعاملات والطالبات خلال اليوم التعليمي، وذلك بمناسبة “يوم المرأة العالمي” والذي يصادف اليوم الموافق 8/3/2018.

وقد حظيت هذه اللفتة بإعجاب وتقدير العنصر النسائي في المدرسة، واعتبرن انه من الرائع ان يقوم الطلاب بتكريم المرأة التي تقدم الغالي والنفيس من اجل بيتها، عملها ومجتمعها متحدية بذلك الصعوبات والمشقات التي تواجهها.

وبدورها اعتبرت الطالبة شام ابو شتية – عضو المجلس الطلابي ان المرأة يجب تكريمها كل يوم على ما تقدمه من اجل الاخر ومن اجل مجتمعها ولكن أحببنا ان نكرمها في يومها المخصص لنقول لها بأنها تستحق كل الثناء والحب.

أجرت المدرسة “الأهليّة” عتيد في ام الفحم مارثون تعليمي MOOCATHON لطلاب الصفوف الحادي عشرة، وذلك بتنظيم واشراف طاقم الحوسبة في المدرسة وبتعاون مربي صفوف الحوادي عشر ومركز الطبقة المربي جمال زيد.

ففي اطار ال MOOC او ما يعرف “المادة التعليميّة المفتوحة عبر الانترنت” يتاح للطلاب المشاركة في عملية التعلم عبر الانترنت دورات اكاديميّة يتم تطويرها في أقسام مختصة بأفضل الجامعات العالميّة، وتؤهل الطلاب او المشاركين بها الحصول على شهادات انهاء. ويتم تمرير هذه الدورات بأفضل الادوات التي تمكن من تطوير قدرات الطلاب في التعليم الذاتي كما وتتيح إمكانية التفاعل بينهم.

وقد تضمن اليوم “موكاثون تعليمي” حيث قام طاقم الحوسبة بتنظيمه لصفوف الحوادي عشر وهو برنامج تعليمي تربوي يهدف الى تعريف الطلاب بنظام التعليم الجديد ” MOOC” المتبع في العديد من الجامعات العالمية، وعرض أدوات وأساليب حديثة تضاعف من فرص الطالب في التعلم واكتساب المعرفة. ففي بداية اليوم تم تسجيل الطلاب للدورات التعليمية

هذا وتميز العمل خلال اليوم بالنظام، الانسجام بين المجموعات والتعاون في الورشات التي اعدت لهم بهدف الابداع في إنتاج اعمال صفية من وحي الدورات التي تعلموها.  

اعداد الطالبة- رشا محمد تلس / 5-10

بات موضوع التبرّع بالدم في مدرسة “الأهلية” عتيد ام الفحم تقليدا سنويا لما يحمله من قيّم انسانية وصحيّة على حد سواء.

وتحت اشراف ومبادرة ممرّضة المدرسة السيدة فاطمة اغبارية وبدعم من مدير المدرسة  د.سمير محاميد، قامت المدرسة بتنظيم هذه الحملة في المدرسة لطلاب الصفوف الثانية عشر حيث شارك اكثر من 80 طالب وطالبة بالتبرّع وذلك انطلاقا من قيمة العطاء والتضحية في سبيل الاخرين .

وقد سبق التبرع بالدم محاضرات توعية وارشاد قدّمها السيد سليم خوري من بنك الدم هدفت الى اثراء ادراك الطلاب الجسديّ والاخلاقيّ لهذه الحملة التي تؤمّن وجبات دم لمدة سنه كامله لجميع افراد العائلة لكلّ متبرّع .

هذا وقد أثنى بنك الدم التابع لنجمة داوود الحمراء على هذه الحملة المدرسية المتميزة من حيث التنظيم والمضمون وقام بدوره بتسليم شهادة تقدير لمدير المدرسة.

وبدوره قال مدير المدرسة د.سمير محاميد نتوجّه بالشكر الجزيل لكلّ من عمل على انجاح هذه الحملة  ولا يسعنا إلا ان نتمنّى دوام الصحة للجميع .

شارك طلاب الصفوف الثانية عشرة في المدرسة “الاهليّة” – عتيد ام الفحم في برنامج التوجيه المهني الذي اقيم في جفعات حبيبة بتنظيم ورعاية برنامج “رواد” للتعليم العالي في المجتمع العربي والذي أُقيم بمبادرة مجلس التعليم العالي بهدف مساعد الطلاب العرب تخطي عقبات تقف في طريقهم للوصول الى مؤسسات التعليم العالي، وذلك بمشاركة عدة مدارس ثانوية من الوسط العربي.

تخلل البرنامج مجموعة محاضرات هدفت الى كشف الطلاب على العالم الاكاديمي، حيث كانت البداية مع مدير عام برنامج “رواد” السيد اشرف جبور الذي رحّب بالطلاب مشددا امامهم على أهميّة حصول الطالب على توجيه دراسي وارشاد اكاديمي قبيل عملية التسجيل للمؤسسات الاكاديميّة.

ثم القى السيد دكتور يوسف ايوب – الحاصل على لقب الدكتوراة في موضوع الكيمياء الفيزيائية من الجامعة العبرية في القدس ويدير اليوم  قسم الابحاث والتطوير في شركة ” טבע – تيفع” محاضرة في موضوع الكيمياء لاقت آذانا صاغية من الطلاب كونها تطرقت الى ابحاث وتجارب علميّة، مستعرضا امامهم سيرته المهنية التي أهلته للعمل في شركة “تيفع”.

النائب يوسف جبارين كذلك القى محاضرة امام الطلاب استعرض من خلالها مساره الاكاديمي الذي ساهم في نجاحه.

ثم توجه الطلاب الى المحطات التي أقامتها المؤسسات الاكاديمية المختلفة بهدف اعطاء استشارة اكاديمية للطلاب حول المواضيع التي تلائمهم. وتم توزيع المشورات عليهم.

استضافت المدرسة “الأهليّة” عتيد ام الفحم من خلال طاقمها ومديرها الاستاذ سمير محاميد وعلى مدار يوميّن ضمن “أسبوع الضيافة” الذي يقام تحت رعاية وزارة التربية والتعليم، مفتش الثانويات العربية في لواء حيفا السيد مدحت زحالقة، مفتش التعليم العالي في الوسط اليهودي السيد زالي ميرون برفقة ثلاثين مدير مدرسة ثانوية من الوسط اليهودي من كريات يام شمالا الى الخضيرة جنوبا، السيدة عادي مرجليت مفتشة الثانويات ومسؤولة “عوز لتمورا” في لواء حيفا، ومجموعة معلمين، مدراء ومرشدين من الوسط العربي.

حيث قام الحضور بالتعرف على مميزات المدرسة من خلال دراسة كل مجال عن طريق موقع تم انشاؤه ليعرض نموذج العمل المدرسي.

تأتي هذه الزيارات للمدرسة من قبل الضيوف للتعرف اكثر على نموذج المدرسة لكونها من المدارس السباقة على مستوى الدولة بدمج وملائمة وسائل تعليمية عصرية.

خلال اللقاءات قام الضيوف من خلال مجموعات بدراسة نموذج العمل المدرسي في المجالات المختلفة كالاستشارة، التحصيلات، التربية الاجتماعية، الثقافة العامة، آلية التقييم والحوسبة من خلال انشاء مساق “موك” للتعلم عن بعد يعرض هويّة المدرسة ونماذج العمل فيها. وبعدها قامت كل مجموعة بعرض وتلخيص مميزات ومقومات نجاح المدرسة في هذا المجال. حيث تطرق جميع الحضور بعد دراسة المجالات المختلفة لرؤية المدرسة لنفسها كوكيل تهيئة اجتماعية للطالب وسعيها وتمكنها من ملائمة الاجواء التعليمية للتغيرات العصرية.    

وقد عبّر السيد مدحت زحالقة فقد عن سعادته وفخره بالمستوى الذي وصلت له المدرسة “الاهليّة” والتي تميزت برؤية تربوية عصرية بناءة في جميع المجالات ومساهمتها في رفع مستوى التعليم في الوسط العربي .

اما السيد زالي ميرون فقد اثنى وشكر المدرسة ومديرها على الاستضافة معتبرا ان اللقاء كان لقاء تعليمي اضاف له ولمجموعة المدراء نقاط ضوء وكشف أمامهم مجالات وخبرات جديدة لم يعهدوها من قبل.

وكذلك أثنت مفتشة الحوسبة في لواء حيفا السيدة “نوعمي شاروني” على مدى جاهزية المدرسة لتأهيل الطالب وتمكينه من مهارات التعلم الضرورية في ظل التغيرات العصرية.

السيدة عادي مرجليت بدورها اعتبرت ان المدرسة الاهلية تستمر في مسار التألق سنة تلو الاخرى.     

بينما عبّر مدير المدرسة دكتور سمير محاميد عن امتنانه لطاقم الاهلية ومعلميها وعامليها الذين ساهموا من خلال العمل المشترك الى تألق المدرسة وجعلها  نموذجا يحتذى به على صعيد الدولة.

نظم مربي الصفوف الثانية عشرة في المدرسة “الأهليّة” عتيد ام الفحم ومركزهم الاستاذ محمود محاميد  لقاءا تربويا بمشاركة الاهالي، وذلك تحت عنوان “التعليم الاكاديمي”، بهدف طرح ومناقشة موضوع الاختيار الاكاديمي للطلاب بعد انهاء مرحلة الثاني عشر والتوجه للتعليم الاكاديمي، وضرورة ان يكون الاهل مطلعين على قدرات وميول ابناءهم عند التسجيل للجامعة.

في بداية اللقاء تقسم الاهالي الى مجموعات عمل وهناك أدار الطلاب بمساعدة مربي الصفوف ومستشاري المدرسة المربية ايمان يحيى والاستاذ حمزة اغبارية، حلقات نقاش تم الاستعراض من خلالها معضلات تحير الطلاب عند اتخاذهم قرار اختيار المسار الاكاديمي. وقد ناقش الاهالي بحرارة المواضيع المطروحة واستعرضوا حلولهم للمعضلات مركزين على أهمية التشاور والحوار مع الابناء لمصلحتهم.

ثم انتقل الحضور الى اوديتوريوم المدرسة لمشاهدة مسرحية “سلالم” بمشاركة بريفسور رياض اغبارية والذي ابدع بطرح مضامين ومعضلات يواجهها الطالب عند اتخاذ قرار التعليم العالي، وأهمية ان يؤمن الوالدين بقدرات وميول اولادهم وعدم الاستهتار بها.

فور الانتهاء من عرض المسرحية اتاح بريفسور رياض اغبارية المجال امام الاهالي لمناقشته وابداء آراءهم حول مضمون المسرحية والذي يعكس بشكل كبير حال مجتمعنا العربي وطلابنا.

وقد اعرب الحضور عن مدى رضاهم عن اللقاء ومضمونه معتبرين ان مثل هذه اللقاءات تتيح المجال أمام الاهالي للتطرق لمواضيع مهمة تتعلق بمصير ابناءهم الاكاديمي، متمنين من المدرسة ان تكثف مثل هذه اللقاءات لأهميتها ونجاعتها.