الفعاليات

“في الوعي التاريخي ومعنى التاريخ – الذاكرة كفعل بقاء” بمحاضرة بالاهليّة

نظّمت رابطة خرّيجي المدرسة الأهلية مساء الجمعة 22/5/2026 محاضرة فكرية بعنوان: في الوعي التاريخي ومعنى التاريخ – الذاكرة كفعل بقاء، استضافت خلالها الكاتب والباحث المقدسي الأستاذ خالد عودة الله، المتخصص في الدراسات الاستعمارية والجغرافية التاريخية العسكرية وعلم الاجتماع، وصاحب الاهتمام العميق بالعلاقة بين الاستعمار والحيّز والذاكرة والوعي، مؤسس “دائرة سليمان الحلبي للدراسات الاستعمارية والتحرر المعرفي”، وهي مبادرة معرفية تُعنى بمساءلة البُنى الاستعمارية وإنتاج معرفة نقدية متحررة من المركزيات المهيمنة.

تناول المحاضر خلال الندوة مفهوم التاريخ والوعي التاريخي، مؤكّدًا أهمية إدراك الفلسطيني لتاريخه بوصفه جزءًا من معركته اليومية في مواجهة القمع والاستعمار ومحاولات اقتلاع الإنسان من أرضه وذاكرته. كما تطرّق إلى دور الوعي التاريخي في تعزيز الصمود والثبات ومقاومة الاستعمار الفكري والمعرفي.

وشهدت المحاضرة طرح العديد من المحاور المرتبطة بالحياة اليومية الفلسطينية، حيث أكّد الأستاذ خالد عودة الله أن النكبة لم تكن حدثًا عابرًا في التاريخ، بل عملية استعمارية متواصلة منذ أكثر من مئة وعشرين عامًا، مشيرًا إلى أن الذاكرة الفلسطينية ليست فعل بكاء أو استذكار عاطفي فحسب، وإنما فعل بقاء ومقاومة وتجذّر في الأرض.

وأضاف أن وجود الفلسطيني اليوم لا يرتبط فقط بكونه ضحية، بل لأن هناك من اختار البقاء والصمود والدفاع عن الهوية والذاكرة، موضحًا أن التمسك بالذاكرة لا يكون بالشعارات وحدها، بل عبر الممارسة اليومية التي تُعبّر عن عدم النسيان والارتباط بالأرض والتاريخ.

وفي ختام الفعالية، أعربت رابطة خرّيجي المدرسة الأهلية عن سعادتها باستضافة هذه المحاضرة القيّمة والحضور الكريم، مثمنةً جهود كل من ساهم في إنجاحها، ومتقدمة بالشكر للحضور والمشاركين، سائلين الله تعالى التوفيق لمواصلة العمل الثقافي والمعرفي بما يعزز الوعي والذاكرة بوصفهما فعل بقاء وصمود.

اختيار “فارستيّ الخطابة” ضمن مسابقة الخطابة في “الاهليّة”

لا فخَرَ إلا بلغتنا العربية، ولا فضل للغةٍ عليها، عروس اللغات وأُمها، لُغة الفكر والعلم، بحرٌ من الجمال إذ يتجلى سحرُ البيان بين حروفها وكلِمها…

كما اعتادت المدرسة “الاهلية” في كل عام بتعزيزها للّغة العربيّة أقامت “ان تقيم مسابقة الخطابة” السنويّة باللغة العربيّة بين طلاب الصفوف العاشرة، وذلك تتمة لفعاليات يوم اللّغة العربية العالمي وبإشراف قسم اللغة العربية – المركز الاستاذ زياد اغبارية والمشرفة على مراحل التصفيات والتدريبات المربيّة ابتسام اغبارية والأستاذ الشيخ محمود كبها ومتابعة مركز الطبقة الاستاذ عصام اغبارية.

تأهل للمرحلة النهائية خمسة طلاب مميزين، للمشاركة في المنافسة التي أقيمت في قاعة المدرسة بحضور الطلاب والطاقم التدريسي، وذلك وفق معايير الخطابة المتفق عليها من لجنة التحكيم، حيث تم اختيار موضوع مشترك تحت عنوان “العلم والايمان والانتماء قيّم تدعم لغتنا في بناء مجتمع متحضر في ظل الذكاء الاصطناعي”. والطلاب هم: يامن محاجنة (10-1), ميرال أبو علو (10-2), محمود محاجنة (10-4), ميرال محاجنة (10-5) وألاء اغبارية (10-6). الطلاب برعوا في الخطابة والإلقاء، وأخذوا بألسنتهم ينثرون البيان، وبأقلامهم يرسمون المعاني، وبحضورهم يُحيون جمال اللغة وروحها. 

استهل الحفل بقراءة عطرة من ايات الذكر الحكيم القاها عى مسامع الحضور الطالب زين الدين من الصف العاشر 6. كما وتشرفنا بحضور عدد من الشخصيات الذين لبُّوا دعوتنا ليكونوا أعضاء في لجنة التحكيم وهم: الشيخ أحمد محاميد – أبو بكر، الشيخ الأستاذ محمد مصطفى محاميد، الأستاذ احمد إبراهيم أبو شقرة، المستشار الأستاذ حمزة اغبارية، المستشارة المربية ايمان يحيى، المربية أحلام محاجنة، المربية سنيورة محاميد، بالاضافة الى معلمين من المدرسة شاركوا في لجتة التحكيم.

وفي ختام المسابقة كُرّم المتسابقون ليعلن عن فوز الطالبتين ميرال محاجنة (10-5) والطالبة ميرال أبو علو (10-2) بالمرتبة الأولى. ليحصلوا على لقب “فارستيّ الخطابة لعام 2026” وتوليهم عرافة حفل التخريج لهذا العام بالاضافة الى جوائز تكريميّة.

ولا بدَّ أن نشكرهم جزيل الشكر على مشاركتهم في هذا اليوم المبارك. كما وأغدقونا بنصائحهم وملاحظاتهم وعلمهم، فبارك الله فيهم ونفع بهم.

تنظيم يوم رياضي لطلاب “الاهليّة” في اللّجون

ضمن فعاليات اسبوع العطاء والانتماء بالمدرسة وبمبادرة وتنظيم من مركز التربيّة البدنيّة في “الاهليّة” الاستاذ أحمد فريد ابو شقرة وبمشاركة معلمة الرياضة سيرمين محاميد، مركز طبقة الصفوف العاشرة الأستاذ عصام اغبارية ومربي الصفوف العاشرة، شارك طلاب الصفوف العاشرة في المدرسة في اليوم الرياضي الذي اقيم على أراضي قرية اللّجون المهجّرة باجواء الطبيعة الخضراء.

اليوم كان عبارة عن فعاليات ومحطات رياضية ذو طابع تحدي وتسلق قام على تجهيزها والاشراف عليها المدرب حمزة محاميد(ODT) ، حيث هدفت هذه الفعاليات الى الترويح عن النفس وتجديد الطاقة والتخلص من الضغوطات بعد فترة صعبة مروا بها، وكذلك لتعزيز مهارات الطلاب القيادية وصقل شخصيتهم من خلال مفاهيم المشاركة والترابط لتحقيق هدف معين. وقد عبّر الطلاب بدورهم استمتعوا بهذه الفعاليات التنافسيّة والتي شجعتهم على ممارسة الرياضة بطريقة ممتعة.

زيارات طلابيّة الى شركات هايتك ضمن مشروع الريادة والابتكار

ضمن نشاطات مشروع الريادة والابتكار في المدرسة الاهلية، قام طلاب صف العاشر 2 بزيارة لشركة  Microsoft   العالمية في مدينة هرتسليا، المتخصصة في تطوير أنظمة التشغيل والخدمات السحابية, وقام باستقبال الطلاب مجموعة من المهندسين في الشركة، بعد التنسيق مع المهندس امير طبعوني، وتم خلال اللقاء تمرير محاضرات متعلقة بعمل الشركة. وقام بمرافقة الطلاب، مربي الصف الاستاذ وطن حمدي.
وكذلك قام طلاب صف العاشر 3 بزيارة لشركة  Melio  العالمية في مدينة تل ابيب، المتخصصة في مجال التحويلات المالية حول العالم, وقام باستقبال الطلاب مجموعة من المهندسين في الشركة، على راسهم المهندس جميل اغبارية، وتم خلال اللقاء تمرير محاضرات متعلقة بعمل الشركة، بالإضافة الى ورشة تفاعلية مع الطلاب. وقام بمرافقة الطلاب، مربية الصف المعلمة ابتسام اغبارية والأستاذ فيصل عمري.
وفي ذات السياق قام طلاب صف العاشر 5 بزيارة لشركة Google في مدينة حيفا، المتخصصة في مجال البحث والخدمات السحابية والذكاء الاصطناعي، وقام باستقبال الطلاب مجموعة من المهندسين في الشركة، من بينهم المهندس احمد برهم والمهندسة شهد رابي وهما من خريجي المدرسة الاهلية، وتم خلال اللقاء تمرير ورشات متعلقة بعمل الشركة، وهندسة الأوامر وفقرة للإجابة عن الاسئلة. وقام بمرافقة الطلاب، مربية الصف المعلمة وفاء مبروك والمعلمة ميمونة جبارين.

بينما قام طلاب صف العاشر  4 بزيارة لشركة Google في مدينة حيفا، المتخصصة في مجال البحث والخدمات السحابية والذكاء الاصطناعي. قام باستقبال الطلاب مجموعة من المهندسين في الشركة، من بينهم المهندس احمد برهم والمهندسة شهد رابي وهما من خريجي المدرسة “الاهليّة”، وتم خلال اللقاء تمرير ورشات متعلقة بعمل الشركة والذكاء الاصطناعي، بالإضافة الى فقرة للأجابة على أسئلة الطلاب.وقام بمرافقة الطلاب، مربي الصف الاستاذ شادي عمر والمعلمة رابعة محاميد مشكورين على جهودهما، بهدف انجاح هذا اليوم واثرائه.

وتتقدم المدرسة بشكرها العميق للمعلمين المرافقين جهودهم، لإنجاح هذه الزيارات واثرائها. وتؤكد المدرسة الاهلية انها ستقوم بتعميم هذه المبادرة الريادية على جميع الصفوف في المرحلة الإعدادية والثانوية، بالإضافة الى ورشات متخصصة لطلاب طبقة الثامن والتاسع والعاشر، بهدف تعزيز مفاهيم ومهارات الريادة والابتكار لديهم.

بدورها تؤكد المدرسة “الاهليّة” انها تقوم بتعميم هذه المبادرة الرياديّة على جميع الصفوف في المستقبل، بالاضافة الى ورشات متخصصة لطلاب الصفوف العاشرة، بهدف تعزيز مفاهيم ومهارات الريادة والابتكار لديهم.

فعاليات وورشات إبداعيّة في “يوم اللّغة العبريّة” في الاهليّة

تحت عنوان “الذكاء الاصطناعي – مستقبلنا ؟” نظّّم طاقم اللّغة العبريّة في المدرسة “الاهليّة” الثانويّة في ام الفحم “يوم اللّغة العبريّة” للصفوف العاشرة بمشاركة مركز الموضوع الاستاذ محمود محاميد. تخلل اليوم فعاليات وورشات مختلفة دارت حول استعمال وتذويت اللّغة لدى الطلاب ومحاولة كسر حاجز اللّغة عن طريق التحدث بها وممارستها بالحياة اليوميّة.

ابتدأت فعاليات اليوم بمحاضرة قيّمة قدمها مسؤول الحوسبة في المدرسة الأستاذ خضر غليون وتحدث بها عن “الذكاء الاصطناعي” والمخاطر اللي يحتويها إذا لم يحسن الأشخاص استعماله واستعرض امامهم شرائح معلوماتيّة ساهمت في تذويت الامر لدى الطلاب. بعدها انتقل الطلاب الى داخل صفوفهم للمشاركة في فعالية تعليميّة أشرفت عليها المربيتين رحيق بصول وسنيورة محاميد. اذ تمّ تقسيم الصفوف الى مجموعات صغيرة عملت على تأليف قصة معبرة باللّغة العبريّة ومن ثم استعمال أدوات الذكاء الاصطناعي لتحويلها الى قصة الكترونيّة مع صور توضيحيّة، وذلك بهدف تشجيع الطلاب على التفكير والابداع وممارسة الكتابة. بالإضافة الى ذلك قامت المجموعات بتصميم بوسترات كدعاية للقصة احتوت على اسم القصة، صورة معبرة وأسماء الطلاب المؤلفين. وبمساعدة معلمي الصفوف قد تم اختيار أفضل قصة من كل صف لتشارك في نهائي أفضل قصة في الحفل النهائي في القاعة.

في قاعة المدرسة افتتحت الطالبة المميزة ندى خلف من الصف العاشر 5 البرنامج بكلمة ترحيبيّة باللغة العبرية وتولت عرافة الحفل، ومن ثم كلمة للأستاذ محمود محاميد عبر من خلالها عن سعادته بتنظيم هذا اليوم وشكر جميع القائمين عليه معتبرا ان هذا اليوم هو فرصة للانكشاف على اللغة بفعاليات ابداعيّة وايضا محاولة لعرض مواهب طلابيّة. وتحدث مدير المدرسة الاستاذ احمد كبها عن أهميّة تنظيم مثل هذا اليوم لأهميته والفائدة التي يعود بها على الطلاب. وكان ضيف الشرف الأستاذ خريج المدرسة الإعلامي والممثل المسرحي محمد أبو العز. لتنطلق بعدها المرحلة الأخيرة من مسابقة الخطابة، والذي شارك بها أبو العز في لجنة التحكيم لاختيار المراتب الأولى. وقد تنافست بها الطالبات: ريم محاجنة من الصف 10-1، ميرال اغبارية من الصف 10-2، عدن مصالحة من الصف 10-3، نغم شدافنة من الصف 10-4، ميرال محاجنة من الصف 10-5 وزينة جبارين من الصف 10-6. حيث أبدعن في الخطابة باللغة العبرية عن “الذكاء الاصطناعي”. ليعلن لاحقا بعد فرز أصوات لجنة التحكيم عن فوز الطالبة ميرال محاجنة في المرتبة الأولى، في المرتبة الثانية عدن مصالحة والمرتبة الثالثة ريم محاجنة.

الفقرة الثانية كانت المرحلة الأخيرة من مسابقة الكلمات عبر موقع “ويجراوند” والتي أشرف عليها الأستاذ شادي عمر. المرحلة الأولى كانت في جميع الصفوف وبمشاركة كافة الطلاب، المتؤهلون للمرحلة الثانية تنافسوا فيما بينهم في تحدي اخر، ومن ثم المرحلة الأخيرة في القاعة والتي أسفرت عن فوز الطالب يامن محاجنة من الصف 10-1، في المرتبة الثانية نغم شدافنه من الصف 10-4 والمرتبة الثالثة سما كنانة من الصف 10-1 .

مجموعات الطلاب الفائزة في أفضل قصة قاموا بعرض القصص الالكترونية في القاعة وتطرقوا الى مضمونها، وقد شارك معلمي المدرسة باختيار أفضل قصة وكانت من نصيب طالبات الصف العاشر 6، وهن: سوار أبو رعد، ندى عبيدة، ايناس أبو علو، لين محاجنة، راما شربجي وغنى محمود.

مسك ختام اليوم كان مع تكريم الطلاب المشاركين في تنظيم هذا اليوم وتكريم وتوزيع الهدايا على الطلاب الفائزين في المسابقات والورشات المختلفة.

طلاب “الاهليّة” في زيارة لشركة Service Now

ضمن مشروع الريادة والابتكار في المدرسة “الاهليّة” في ام الفحم، قام طلاب الحادي عشر 1 – تخصص حاسوب – بزيارة الى شركة Service Now   في مدينة بيتح تكڤا — المتخصصة في مجال برمجيات الحوسبة السحابية والأتمتة وادارة خدمات الاعمال وتقنية المعلومات. حيث قام باستقبال الطلاب مجموعة من المهندسين في الشركة، من بينهم المهندس عبد الرحمن مصاورة، وتم خلال اللقاء تمرير ورشات متعلقة بعمل الشركة. وقام بمرافقة الطلاب، مشكورة لجهودها، المربيّة بهاء محاميد، والتي ساهمت في انجاح هذا اليوم واثرائه.
مشروع “الريادة والابتكار” في المدرسة هو مبادرة تعليمية تهدف لتمكين الطلاب من تطوير مهاراتهم الريادية وتحويل أفكارهم الإبداعية إلى مشاريع واقعية من خلال ورشات عمل، مسابقات، وزيارات ميدانية لشركات. وبدورها تؤكد المدرسة “الاهليّة “انها ستقوم بتعميم هذه المبادرة الرياديّة على جميع الصفوف مستقبلا، بالاضافة الى ورشات متخصصة في هذا المجال لطلاب الصفوف العاشرة، بهدف تعزيز مفاهيم ومهارات الريادة والابتكار لديهم.

“الاهليّة” تحيي “يوم اللّغة العربيّة” بفعاليات هادفة

بتنظيم من مدرّسي اللّغة العربيّة في المدرسة “الاهليّة” في ام الفحم تم احياء “يوم اللّغة العربيّة” لطبقة صفوف العواشر وذلك للإشادة بمكانتها الحضارية، وتراثها الثقافي الغني، ودورها كأداة للتواصل بين الثقافات، وتعزيز استخدامها وتطويرها عبر الابتكار والتعليم، وتكريمًا للغة القرآن الكريم التي حفظتها ونشرتها عالميًا.

تخلّل اليوم عدة فعاليات حيث ساهم الطلاب في تمرير الفعالية الأولى وهي الأسلوب القصصي – ما بين القصة القرآنية والقصة الأدبية، والربط مع جوانب لغوية في القصة. وقد حرص الطلاب على مناقشة الموضوع بطرائق إبداعية قامت على البحث والمشاركة والتحضير المسبق، حيث اختار كل صف قصة لنبي من الأنبياء عليهم السلام.
اما الفعالية الثانية فأجريت في قاعة المدرسة وافتتحت الحفل الطالبة مريم كيلاني مرحبة بالحضور، وألقت ميثاق اللغة العربية. وخير ما استهل به الحفل تلاوة آيات من القرآن الكريم وقد القاها على مسامع الحضور الطالب عادل عثامنة بارك الله به. ومن ثم كلمة مدير المدرسة حثّ فيها على الانتماء للغة العربي، وأثر تعلم اللغة ببناء الأمم. وتلاها كلمة لأستاذ اللّغة العربيّة محمود كبها حفز فيها الطلاب على الاعتاء بلغتهم والسعي لتعلمها بشكل دائم. اما فقرة الحفل الأساسية، والتي حازت على اهتمام وتفاعل الطلاب فكانت للدكتور رضا إغبارية  والّذي قدم محاضرة وفعاليّة حول الأمثال العربية ودورها وأثرها في بناء الوعي، ووقف عند جماليات الأمثال والحكم المستفادة منها.


ومن ثم استمر الحفل بإلقاء قصائد من عصور مختلفة، ألقتها الطالبات: هداية عثامنة، ندى خلف، ميرال محاجنة، إسراء عارضة، وزينة جبارين، وألاء إغبارية. واختتم الحفل بفقرة المساجلة في الشعر، حيث شارك ثلاثة طلاب بمنافسة في حفظ الشعر حسب حروف الهجاء وحسب القافية، شارك بها الطالب أوس كبها، والطالب يامن محاجنة، والطالبة سارة كبها.
وقد تم تكريم الطلاب بشهادة شكر ووجبة زوجية فاخرة لحرصهم على الحفظ والمراجعة منذ فترة طويلة جدا

“الاهلية” تحتفي بطاقمها التربوي في “يوم المعلم”

اخلاصا وتقديرا لعطائهم ووفائهم نظّم قسم التربيّة الاجتماعيّة بمركزته المربيّة رنا محاجنة ومجلس طلاب “الاهليّة” بموجهته نسرين محاحنة ورئيسة المجلس الطالبة مريم عسلي برنامجا حافلا بمناسبة “يوم المعلم” والذي يصادف هذا الشهر.

في ساعات الصباح ولدى دخول الطاقم التربوي الى المدرسة قام الطلاب بتقديم الزهور لهم ترحيبا وامتنانا بما يقدموه من أجلهم، ثم وبعد انتهاء الحصة الأولى قام طلاب المجلس باستبدال المعلمين في الصفوف وبتعليم حصصهم كتجربة تفاعليّة للتعبير عن تقديرهم لجهور المعلمين، حيث عاشوا هذه التجربة خلال الحصتين الثانية والثالثة وقاموا بتمرير فعاليات هادفة عن دور المعلم في السيرورة التعليمية للطالب.

كما واستلمت رئيسة مجلس الطلاب الطالبة مريم عسلي كرسي الإدارة بعد ان أتاح مدير المدرسة الأستاذ أحمد كبها لها فرصة استلام مكتبه والقيام بواجباتها خلال هذا اليوم من تنظيم وارشاد.

بعد ذلك تم دعوة المعلمين الى قاعة المدرسة وعند تجميعهم قام الطالبين محمود محاجنة ويامن محاجنة من الصف العاشر بالقاء قصيدة تكريميّة تخللت أبيات شعريّة في مدح جميع المعلمين مع ذكر أسمائهم جميعا. وبعدها تم توزيع هدايا رمزية تقديرا لدورهم ورسالتهم التربويّة. وفي ختام اليوم، قام الطلاب بتقديم مكتوب خاص لجميع المعلمين يحمل رسائل شخصيّة لهم كتعبير صادق عن الامتنان والتقدير. كما وتم دعوتهم الى تناول وجبة الفطور احتفالا بهذا اليوم.

بدورها قالت مريم عسلي رئيسة مجلس الطلاب في المدرسة: نتقدّم بأسمى آيات الشكر والامتنان لمعلمينا الأعزاء، الذين كانوا دائمًا مصدر الإلهام والدعم لنا. جهودكم وإخلاصكم في التعليم لم تقتصر على نقل المعرفة فقط، بل غرستم فينا قيم الأخلاق والصبر والمثابرة. فبفضل الله تعالى، اكتمل يوم المعلم هذا العام بنجاح باهر، حيث شهد فعاليات متنوعة ومميزة بفضل روح التعاون الطلابية وجهود جميع المشاركين، من طلاب ومندوبي مجلس الطلاب، بالإضافة إلى موجهات المجلس: المعلمة نسرين محاجنة والمعلمة رنا محاجنة. شكرًا لكل من ساهم في التحضير والتنظيم والإشراف على الفعاليات. لقد كان لجهودكم وإخلاصكم الأثر الكبير في جعل هذا اليوم مميزًا وناجحًا بكل تفاصيله، فلكم منا كل التقدير والامتنان. 

إختتام الامسيات الصفيّة التربويّة في “الاهليّة”

حرصا منها على التواصل وتعزيز العلاقة بين أولياء أمور الطلاب والمدرسة اختتمت “الاهليّة” الامسيات التربويّة لجميع الصفوف وذلك بمشاركة إدارة المدرسة، مربي الصفوف، مركزي الطبقات وأولياء أمور الطلاب الذين لبّوا دعوة المدرسة للمشاركة في هذه اللقاءات المهمة الى تهدف الى مشاركة الأهالي في العملية التربويّة ودعم مسيرة ابنائنا.

البدايّة كانت مع صفوف الحادي عشر حيث شارك في الامسيات المرشدة وموجهة المجموعات جوليانا امارة والتي أدارت ورشة تضمنت فعاليات عن العلاقة والثقة بين الوالدين وأبنائهم وقد لاقت الورشة استحسان أولياء أمور الطلاب لما احتوته من معان عميقة في تطوير العلاقات وبناء مساحة آمنة.

اما صفوف العواشر فقد تم دعوة أولياء أمور الطلاب الى أمسيات تعارفيّة وتربوية بعنوان “تأملات وملائمة توقعات” والتي تضمنت ورشات عمل مع المربين هدفت الى توطيد العلاقة والشراكة ما بين المدرسة والمربي من جهة أولى والأهالي من جهة ثانية لما في ذلك مصلحة للطالب.

واختتام الامسيات كانت مع طبقة الثواني عشر حيث تم دعوة أولياء أمور الطلاب الى أمسية تحت عنوان “تحديات الجيل ومكانة الاهل في دعم مسيرة الابناء” والتي تخللت كلمة لمدير المدرسة الأستاذ احمد كبها ولقاء مع الاخصائية النفسية دكتور نادية مصاروة تحدثت عن دور الاهل في مستقبل ابنهم وتعزيز الثقة بالنفس لدى الطالب من خلال توفير بيئة منزلية داعمة، والمتابعة المستمرة، وتشجيع حب التعلم، والتعاون مع المدرسة.

عرض فيلم “اتقِ الله” لطبقتي العاشر والحادي عشر

بمناسبة أسبوع التسامح، واستكمالًا للفعاليات التربوية الهادفة التي تمرّرها المدرسة “الاهليّة” لترسيخ قيم الاحترام ونبذ العنف، نظّمت المدرسة وقسم التربيّة الاجتماعيّة بمركزته المربيّة رنا محاجنة عرضًا سينمائيًا لفيلم “اتقِ الله” لطبقتي صفوف العاشر والحادي عشر.

يأتي عرض الفيلم في ظل ازدياد ظاهرة العنف في مجتمعنا العربي، ليشكّل هذا العمل الفني – من إنتاج جفرا للإنتاج الفني وإخراج محمد نائل جبارين – منصة درامية تحمل رسائل توعوية مؤثرة، تتناول قضايا الشباب والتحديات التي يواجهونها، وتدعو إلى التمسك بالقيم الأخلاقية وتحمل المسؤولية وبناء مجتمع يسوده الاحترام.

وقد رأت المدرسة في هذا الفيلم أداة تربوية مهمّة، إذ يتيح للطلاب فرصة للنقاش والحوار المفتوح حول قضايا مجتمعية حسّاسة، ويسهم في تعزيز قيم التسامح والتقبل والتفكير المسؤول.