اخبار مدرسيه

شارك طلاب الصفوف الثانية عشرة في المدرسة “الاهليّة” – عتيد ام الفحم في برنامج التوجيه المهني الذي اقيم في جفعات حبيبة بتنظيم ورعاية برنامج “رواد” للتعليم العالي في المجتمع العربي والذي أُقيم بمبادرة مجلس التعليم العالي بهدف مساعد الطلاب العرب تخطي عقبات تقف في طريقهم للوصول الى مؤسسات التعليم العالي، وذلك بمشاركة عدة مدارس ثانوية من الوسط العربي.

تخلل البرنامج مجموعة محاضرات هدفت الى كشف الطلاب على العالم الاكاديمي، حيث كانت البداية مع مدير عام برنامج “رواد” السيد اشرف جبور الذي رحّب بالطلاب مشددا امامهم على أهميّة حصول الطالب على توجيه دراسي وارشاد اكاديمي قبيل عملية التسجيل للمؤسسات الاكاديميّة.

ثم القى السيد دكتور يوسف ايوب – الحاصل على لقب الدكتوراة في موضوع الكيمياء الفيزيائية من الجامعة العبرية في القدس ويدير اليوم  قسم الابحاث والتطوير في شركة ” טבע – تيفع” محاضرة في موضوع الكيمياء لاقت آذانا صاغية من الطلاب كونها تطرقت الى ابحاث وتجارب علميّة، مستعرضا امامهم سيرته المهنية التي أهلته للعمل في شركة “تيفع”.

النائب يوسف جبارين كذلك القى محاضرة امام الطلاب استعرض من خلالها مساره الاكاديمي الذي ساهم في نجاحه.

ثم توجه الطلاب الى المحطات التي أقامتها المؤسسات الاكاديمية المختلفة بهدف اعطاء استشارة اكاديمية للطلاب حول المواضيع التي تلائمهم. وتم توزيع المشورات عليهم.

استضافت المدرسة “الأهليّة” عتيد ام الفحم من خلال طاقمها ومديرها الاستاذ سمير محاميد وعلى مدار يوميّن ضمن “أسبوع الضيافة” الذي يقام تحت رعاية وزارة التربية والتعليم، مفتش الثانويات العربية في لواء حيفا السيد مدحت زحالقة، مفتش التعليم العالي في الوسط اليهودي السيد زالي ميرون برفقة ثلاثين مدير مدرسة ثانوية من الوسط اليهودي من كريات يام شمالا الى الخضيرة جنوبا، السيدة عادي مرجليت مفتشة الثانويات ومسؤولة “عوز لتمورا” في لواء حيفا، ومجموعة معلمين، مدراء ومرشدين من الوسط العربي.

حيث قام الحضور بالتعرف على مميزات المدرسة من خلال دراسة كل مجال عن طريق موقع تم انشاؤه ليعرض نموذج العمل المدرسي.

تأتي هذه الزيارات للمدرسة من قبل الضيوف للتعرف اكثر على نموذج المدرسة لكونها من المدارس السباقة على مستوى الدولة بدمج وملائمة وسائل تعليمية عصرية.

خلال اللقاءات قام الضيوف من خلال مجموعات بدراسة نموذج العمل المدرسي في المجالات المختلفة كالاستشارة، التحصيلات، التربية الاجتماعية، الثقافة العامة، آلية التقييم والحوسبة من خلال انشاء مساق “موك” للتعلم عن بعد يعرض هويّة المدرسة ونماذج العمل فيها. وبعدها قامت كل مجموعة بعرض وتلخيص مميزات ومقومات نجاح المدرسة في هذا المجال. حيث تطرق جميع الحضور بعد دراسة المجالات المختلفة لرؤية المدرسة لنفسها كوكيل تهيئة اجتماعية للطالب وسعيها وتمكنها من ملائمة الاجواء التعليمية للتغيرات العصرية.    

وقد عبّر السيد مدحت زحالقة فقد عن سعادته وفخره بالمستوى الذي وصلت له المدرسة “الاهليّة” والتي تميزت برؤية تربوية عصرية بناءة في جميع المجالات ومساهمتها في رفع مستوى التعليم في الوسط العربي .

اما السيد زالي ميرون فقد اثنى وشكر المدرسة ومديرها على الاستضافة معتبرا ان اللقاء كان لقاء تعليمي اضاف له ولمجموعة المدراء نقاط ضوء وكشف أمامهم مجالات وخبرات جديدة لم يعهدوها من قبل.

وكذلك أثنت مفتشة الحوسبة في لواء حيفا السيدة “نوعمي شاروني” على مدى جاهزية المدرسة لتأهيل الطالب وتمكينه من مهارات التعلم الضرورية في ظل التغيرات العصرية.

السيدة عادي مرجليت بدورها اعتبرت ان المدرسة الاهلية تستمر في مسار التألق سنة تلو الاخرى.     

بينما عبّر مدير المدرسة دكتور سمير محاميد عن امتنانه لطاقم الاهلية ومعلميها وعامليها الذين ساهموا من خلال العمل المشترك الى تألق المدرسة وجعلها  نموذجا يحتذى به على صعيد الدولة.

زار المدرسة “الأهليّة” عتيد ام الفحم وفد من وزارة التربية والتعليم في كل من الصين واليابان وذلك بهدف الاطلاع والتعرف على نماذج مدرسية ناجحة في ملاءمة وسائل التدريس  للتغيرات والتطورات العصرية في ظل التطور التكنولوجي وثورة المعرفة والمعلومات. بغرض تبني هذه النماذج في بلدانهم.

 فقد تم اختيار المدرسة “الاهليّة” في ام الفحم كونها من المدارس الطلائعية والسباقة على مستوى العالم  في تطبيق أساليب تدريس عصرية وجديدة تدمج الـ  ل ((Massive Open Online Courses Mooc  في المنهاج الدراسي لطلابها وتمكنهم من الانكشاف على الاكاديمية بمستوى عالمي .

كان في استقبال الوفد الضيف مدير المدرسة الدكتور سمير محاميد وطاقم الادارة والمعلمين،  حيث تعرف الوفد على المدرسة من خلال جولة أجريت في رحابها، ليدخلوا بعدها الى الصفوف لمشاهدة حصص عن كثب. وكانت البداية في حصة لغة انجليزية لمركزة موضوع اللغة الإنجليزية في المدرسة المربيّة ايمان حربي حيث تعلم الطلاب معها مساق اكاديمي(mooc) عن الابطال الخارقين وتأثيرهم على الثقافة العامة، كما وقام افراد البعثة  بمشاهدة درس في موضوع الرياضيات لمركز موضوع الرياضيات المربي علاء محاميد تعلموا من خلالها مساق اكاديمي يتطرق الى كيفية تعلم الرياضيات بأسلوب “كل طالب هو معلم”. 

وقد عبّر الوفد الضيف عن اعجابه وتقديره لعمل المدرسة ودمجها طرق تعليم عن بعد تعطي الطالب إمكانية الانكشاف للعالم الاكاديمي في المرحلة الثانوية.

يعتبر الموك (mooc ) اليوم ثورة في عالم التعلم والمعرفة وهو عبارة عن مساقات للتعلم, حيث تقوم الجامعات المرموقة عالميا بانشاء مساقات  للتعلم الذاتي والمفتوح عن بعد , مجانا ودون اي شروط قبول في شتى الموضوعات العلمية والادبية. بحيث يقوم باسقاط الحواجز الجغرافية ,المادية والاجتماعية واتاحة فرص التعلم للجميع.

من هذا المنطلق تحرص المدرسة على اكساب الطلاب مهارات استخدام الموك (mooc )  كونه احد وسائل مواكبة تحديات العصر وتعزيز التمكن لاستخدام أدوات ووسائل الوصول والنجاح الملائمة

وقدم طلاب المدرسة الاهلية خلال العام الدراسي 2017/2018 بدراسة مساقات من جامعات عالمية مختلفة في مواضيع متعددة منها:

مساق في الطب من الطب من جامعة”بنسلفانيا” الامريكية وآخر  في الادب الإنجليزي من جامعة “اوكسفورد” البريطانية، ومساقات في الفلسفة من جامعة “هارفورد” الامريكية، وجامعات مرموقة ذات كفاءة عالية .

اعداد الطلاب: أنس – سليمان – نور محمد –نور ابراهيم – زينة (العاشر 5)

في مبادرة ابداعية تهدف الى تحسين الاجواء التعليمية في بناية الصفوف العاشرة في المدرسة “الاهلية”، بادرت المربيّة احلام محاجنة الى مشروع تزيين جدران البناية من خلال لوحات تدمج بين الفن والعلم.

حيث تبنت المدرسة على الفور هذا المشروع وذلك بمشاركة مركزي المواضيع وعلى رأسهم المعلمة قمر جبارين مركزة طبقة العواشر، وتم العمل على تغييرات في ممرات وجدران الصفوف العاشرة والتي ازدانت بأروع حلة اثنى عليها طلاب الصفوف العاشرة.

وفي حديث مع المربية احلام محاجنة  قالت: ان هذا المشروع هو عبارة عن تغيير حال الممرات في طبقة العواشر الى الشكل الأفضل الذي يليق بالمدرسة الاهلية. فتم طرح الفكرة من قبلها وقبل المربية قمر جبارين مركزة طبقة العواشر على مركزي المواضيع التعليمية وابدو موافقتهم بالفكرة ثم نفذت بغضون شهرين، بدعم مادي سخي  من قبل المدير الأستاذ سمير محاميد.

اما مركزة طبقة العواشر فقالت انه تم العرض على طلاب صفوف العاشرة بوضع أفكار منهم لإتمام المشروع، والفكرة كانت بتزين الممرات لهذه الطبقة حسب تخصصات كل من الصفوف. وفعلا تم اتمام المشروع بنجاعة ليضفي اجواءا تعليمية ساحرة في البناية.

تنمية لروح العطاء والتطوع في جيل الشباب الذين هم جيل المستقبل، وتعزيز هذه القيّم من خلال مشاريع مدرسيّة والزاميّة،  زارت مجموعة من طلاب التداخل الاجتماعي في الصفوف العاشرة في المدرسة “الأهليّة” عتيد ام الفحم، والذين يتطوعون في جمعية “بسمة أمل” لرعاية مرضى السرطان ، مستشفى العفولة لزيارة وتفقد الاطفال المرضى وفي محاولة لرسم البسمة على وجوههم.

وقد رافق وفد الطلاب من المدرسة كل من الاستاذ شريف محاجنة مدير جمعية “بسمة امل” ومركز موضوع التداخل الاجتماعي الاستاذ أحمد ابو شقرة.

وقد أعرب الطلاب المشاركين في الزيارة عن بالغ سعادتهم لقيامهم بهذه الخطوة والتي تعتبر انسانيّة من الدرجة الاولى، لما تحمله من معان عظيمة اتجاه الاطفال المرضى والذين هم بأمس الحاجة الى من يمد لهم يد العون ويرسم البهجة والبسمة على وجوههم. فقد قام الطلاب بتوزيع الهدايا لهم واجراء فعاليات عادت بالفرحة عليهم.

الاستاذ احمد ابو شقرة مركز موضوع التداخل الاجتماعي في “الأهلية” قال ان المدرسة مستمرة ضمن اطار مشروع التداخل الاجتماعي بتعزيز قيّم العطاء في مجتمعنا، لا سيما وان هنالك العديد من الاطر التي هي بحاجة الى مساعدة ابناء الشبيبة، وعلينا ان نطمح الى ان يتخذ هؤلاء الشباب العطاء والتطوع كنهج حياة خاصة وان ديننا الحنيف يحث على ذلك.

شارك طلاب الثاني عشر في المدرسة الاهلية ام الفحم ، في اليوم الارشادي بعنوان “مخاطر السرعة والقيادة تحت تأثير الكحول ” في المركز الارشادي في “ليڤينشتاين” – رعنانا، بمشاركة مربي الثواني عشر ومركزة الموضوع المربية وفاء مبروك.

تخلل البرنامج عرض لفيلم حول مخاطر القيادة بشكل عام حيث قارن الطلاب بين حياة الانسان قبل وبعد حادث الطرق من خلال ورشة نقاش بتوجيه عاملة اجتماعية تابعة للمركز.

كما تفاعل الطلاب مع قصص ذاتية واقعية لاناس تعرضوا لحوادث طرق خطرة، حدثوا الطلاب عن تجربتهم القاسية وعواقبها على حياتهم الشخصية، منهم الشاب سامر من مدينة باقة الغربية والذي وضح للطلاب بدوره مخاطر الطريق من خلال قصته الذاتية، فقد استطاع ان يثير فضول الطلاب ويجذب انتباههم بعرضه لتفاصيل الاحداث القاسية والظروف المؤلمة التي عاشها، خاصة انه تحدث عن عالم الشباب، وروح المغامرة التي يتحلى بها ابناء هذا الجيل، كذلك تأثرهم وشغفهم بعالم السيارات والسرعة.

وقام الطلاب بدورهم بتوجيه اسئلة عديدة حول هذه التجارب التي اثارت اهتمامهم ومشاعرهم، حيث كانت هذه الشخصيات الماثلة امامهم نموذجا حيا مؤثرا، ادركوا من خلال قصصهم ضرورة الانضباط والالتزام بقوانين السير، فالانسان معرض للتهلكة والموت بكل لحظة.

كما ونوهت مركزة الموضوع ان هذه المشاركة هي ضمن سلسلة من الفعاليات حول موضوع القيادة تحت تأثير الكحول او المخاطر التي تواجه الشباب اثناء القيادة كونهم في مرحلة حيازة لرخصة قيادة . لذا يتوجب على المدرسة بكافة طواقمها نشر الوعي والتعامل الصحي مع السيارة والقيادة بشكل عام.

من الجدير بالذكر ان المدرسة “الأهليّة” تغتنم فرصة وجود أي فعالية وبكافة المستويات لربطها بالمنظومة القيميّة الاسلامية، حيث تعمل جاهدة على تذويت هذه المنظومة وبصورة مستمرة ايمانا منها ان بناء الفرد يؤدي الى بناء المجتمع، لذلك قام مندوبون من جميع صفوف الثاني عشر بتحضير هدايا رمزية لزيارة قسم الاطفال في المستشفى والذين يتلقون علاجا تأهيليا ليعودوا مرة اخرى الى الحياة بشكل افضل. حيث رافق الطلاب مركزة المشروع المربية وفاء مبروك ومربي الصفوف الى القسم، وهناك تم توزيع الهدايا على المرضى حيث اثارت هذه اللفتة الانسانية مشاعر الاطفال واهاليهم، مما دفعهم الى التفاعل مع الطلاب والتعبير عن شكرهم وتقديرهم لهذه الخطوة. كما قام مندوبون من مربي الصفوف المشاركة منهم المربي هشام محاجنة، المربية صفاء محاجنة والمربية ميمونة جبارين بتكريم الطاقم الطبي المعالج لهؤلاء الاطفال على ما يبذلونه من جهد وعطاء لمساعدتهم واعادة تأهيلهم الى الحياة.

من الطالبات: رشا تلس / سلام / مي / لمى / رشا نافز / ليان : صف  10-5

اقامت المدرسة “الاهلية ” في ام الفحم امسيات صفية لطبقة الصفوف العاشرة بمشاركة المربيين، الطلاب والاهالي، والتي تمحورت حول موضوع الانترنت الامن، وتم من خلالها اقامة فعاليات صفية وورشات عمل.

وهذه الامسيات عبارة عن لقاء اولي مع اهالي طلاب العواشر وتهدف الي توطيد العلاقات معهم ولتعزيز قيم الانتماء للمدرسة ومناقشة امور صفية ومدرسية.

ابتدات الامسيات باستقبال وترحيب الاهالي، ومن ثم كان لمربي الصفوف كلمة امام الاهالي شددوا نت خلالها عن اهمية التواصل مع المدرسة واهمية التقيد بأنظمة المدرسة والجوانب الاخلاقية.

كما شملت الأمسية شرح عن تخصص كل صف بشكل عام، وأيضا طرح قضايا واجهت الطلاب وتم نقاشها مع الأهالي والطلاب للتواصل الى حل هذه القضايا .

وبعد ذلك تم تقسيم الاهالي الى مجموعات وطرح قضايا حول (الإنترنت الآمن)، ومن ثم دار النقاش بين الطلاب والاهالي لإيجاد حلول لهذه القضايا ، وعند انتهاء جميع المجموعات من النقاش تم تجميع الاهالي والطلاب من جديد لمناقشة الحلول حول كيفية استخدام الانترنت بطريقة أمنة وسليمة التي تم ايجادها من خلال المجموعات.

وتم اختتام اللقاءات المثمرة بعبارة : ” كلماتنا تتطاير عبر الشبكة كالغبار احذروا من معلوماتكم وقت الأبحار!”.

وفي حديث مع مركزة طبقة العواشر المربية قمر جبارين، قالت: “كان الهدف من الأمسية جمع الأهالي  مع الطلاب والمربين، وطرح موضوع الانترنت الآمن لان هذا الموضوع يشكل خطر جدي على أبنائنا لاستغلالهم وسيلة الاتصال بشكل خاطئ ، مما دعانا الى تنبيه الأهالي من الاخطار والمشاكل التي من ممكن وقوع أولادهم بها وطرح حلول للحد من هذه المشاكل”.

للشتاء جمال وسحر فريد.. فمع هطول اول زخات المطر ازدانت المدرسة بمناظر جميلة اعادت الى اذهاننا رونق هذا الفصل..

الطالب احمد هشام محاميد من 11-5 التقط بعدسته هذه الصور من ارجاء المدرسة.. اليكم:

المدرسة «الاهليّة» تنعى المفكر والقيادي والاعلامي الشيخ عبد الحكيم مفيد رحمه الله. 

الاستاذ الشيخ  “عبد الحكيم مفيد” هو عضو سكرتارية المتابعة ويعتبر من قادة شعبنا  المتمسكين بعقيدتهم وفكرهم ومواقفهم

وافته المنيّة عن عمر 55 عاما  وهو في أوج شبابه وعطائه.

وهنا ما يسعى المدرسة «الأهليّة» الا ان تتقدم  من عائلة الفقيد وذويه، وزملاءه، بأحر التعازي والمواساة سائلين الله العلي القدير ان يتغمده بواسع رحمته وان يلهم ذويه الصبر والسلون.

إنا لله وإنا اليه راجعون