أرشيف الوسم : holiday

“في الوعي التاريخي ومعنى التاريخ – الذاكرة كفعل بقاء” بمحاضرة بالاهليّة

نظّمت رابطة خرّيجي المدرسة الأهلية مساء الجمعة 22/5/2026 محاضرة فكرية بعنوان: في الوعي التاريخي ومعنى التاريخ – الذاكرة كفعل بقاء، استضافت خلالها الكاتب والباحث المقدسي الأستاذ خالد عودة الله، المتخصص في الدراسات الاستعمارية والجغرافية التاريخية العسكرية وعلم الاجتماع، وصاحب الاهتمام العميق بالعلاقة بين الاستعمار والحيّز والذاكرة والوعي، مؤسس “دائرة سليمان الحلبي للدراسات الاستعمارية والتحرر المعرفي”، وهي مبادرة معرفية تُعنى بمساءلة البُنى الاستعمارية وإنتاج معرفة نقدية متحررة من المركزيات المهيمنة.

تناول المحاضر خلال الندوة مفهوم التاريخ والوعي التاريخي، مؤكّدًا أهمية إدراك الفلسطيني لتاريخه بوصفه جزءًا من معركته اليومية في مواجهة القمع والاستعمار ومحاولات اقتلاع الإنسان من أرضه وذاكرته. كما تطرّق إلى دور الوعي التاريخي في تعزيز الصمود والثبات ومقاومة الاستعمار الفكري والمعرفي.

وشهدت المحاضرة طرح العديد من المحاور المرتبطة بالحياة اليومية الفلسطينية، حيث أكّد الأستاذ خالد عودة الله أن النكبة لم تكن حدثًا عابرًا في التاريخ، بل عملية استعمارية متواصلة منذ أكثر من مئة وعشرين عامًا، مشيرًا إلى أن الذاكرة الفلسطينية ليست فعل بكاء أو استذكار عاطفي فحسب، وإنما فعل بقاء ومقاومة وتجذّر في الأرض.

وأضاف أن وجود الفلسطيني اليوم لا يرتبط فقط بكونه ضحية، بل لأن هناك من اختار البقاء والصمود والدفاع عن الهوية والذاكرة، موضحًا أن التمسك بالذاكرة لا يكون بالشعارات وحدها، بل عبر الممارسة اليومية التي تُعبّر عن عدم النسيان والارتباط بالأرض والتاريخ.

وفي ختام الفعالية، أعربت رابطة خرّيجي المدرسة الأهلية عن سعادتها باستضافة هذه المحاضرة القيّمة والحضور الكريم، مثمنةً جهود كل من ساهم في إنجاحها، ومتقدمة بالشكر للحضور والمشاركين، سائلين الله تعالى التوفيق لمواصلة العمل الثقافي والمعرفي بما يعزز الوعي والذاكرة بوصفهما فعل بقاء وصمود.

اختيار “فارستيّ الخطابة” ضمن مسابقة الخطابة في “الاهليّة”

لا فخَرَ إلا بلغتنا العربية، ولا فضل للغةٍ عليها، عروس اللغات وأُمها، لُغة الفكر والعلم، بحرٌ من الجمال إذ يتجلى سحرُ البيان بين حروفها وكلِمها…

كما اعتادت المدرسة “الاهلية” في كل عام بتعزيزها للّغة العربيّة أقامت “ان تقيم مسابقة الخطابة” السنويّة باللغة العربيّة بين طلاب الصفوف العاشرة، وذلك تتمة لفعاليات يوم اللّغة العربية العالمي وبإشراف قسم اللغة العربية – المركز الاستاذ زياد اغبارية والمشرفة على مراحل التصفيات والتدريبات المربيّة ابتسام اغبارية والأستاذ الشيخ محمود كبها ومتابعة مركز الطبقة الاستاذ عصام اغبارية.

تأهل للمرحلة النهائية خمسة طلاب مميزين، للمشاركة في المنافسة التي أقيمت في قاعة المدرسة بحضور الطلاب والطاقم التدريسي، وذلك وفق معايير الخطابة المتفق عليها من لجنة التحكيم، حيث تم اختيار موضوع مشترك تحت عنوان “العلم والايمان والانتماء قيّم تدعم لغتنا في بناء مجتمع متحضر في ظل الذكاء الاصطناعي”. والطلاب هم: يامن محاجنة (10-1), ميرال أبو علو (10-2), محمود محاجنة (10-4), ميرال محاجنة (10-5) وألاء اغبارية (10-6). الطلاب برعوا في الخطابة والإلقاء، وأخذوا بألسنتهم ينثرون البيان، وبأقلامهم يرسمون المعاني، وبحضورهم يُحيون جمال اللغة وروحها. 

استهل الحفل بقراءة عطرة من ايات الذكر الحكيم القاها عى مسامع الحضور الطالب زين الدين من الصف العاشر 6. كما وتشرفنا بحضور عدد من الشخصيات الذين لبُّوا دعوتنا ليكونوا أعضاء في لجنة التحكيم وهم: الشيخ أحمد محاميد – أبو بكر، الشيخ الأستاذ محمد مصطفى محاميد، الأستاذ احمد إبراهيم أبو شقرة، المستشار الأستاذ حمزة اغبارية، المستشارة المربية ايمان يحيى، المربية أحلام محاجنة، المربية سنيورة محاميد، بالاضافة الى معلمين من المدرسة شاركوا في لجتة التحكيم.

وفي ختام المسابقة كُرّم المتسابقون ليعلن عن فوز الطالبتين ميرال محاجنة (10-5) والطالبة ميرال أبو علو (10-2) بالمرتبة الأولى. ليحصلوا على لقب “فارستيّ الخطابة لعام 2026” وتوليهم عرافة حفل التخريج لهذا العام بالاضافة الى جوائز تكريميّة.

ولا بدَّ أن نشكرهم جزيل الشكر على مشاركتهم في هذا اليوم المبارك. كما وأغدقونا بنصائحهم وملاحظاتهم وعلمهم، فبارك الله فيهم ونفع بهم.

“الاهليّة” تستقبل الطلاب الجدد في يوم مفتوح للتخصصات

ضمن التجهيزات والتحضيرات للعام الدراسي المقبل استقبلت المدرسة “الاهليّة” الثانويّة السبت الماضي الطلاب الجدد الذين تم قبولهم للمدرسة في يوم مفتوح لتخصصات المدرسة بهدف تعريفهم أكثر على التخصصات التي تُدرس في المدرسة وكشفهم الى المواضيع التي تدرس ضمن هذه التخصصات.

كان في استقبال الطلاب مدير المدرسة الاستاذ أحمد كبها والمستشارين حمزة اغبارية وايمان يحيى اللذان عملا على تنسيق وترتيب برنامج اليوم المفتوح وإنجاحه، ليحظى الطلاب بشرح وافٍ عن التخصصات وأهمية وملاءمتها لقدراتهم وميولهم. كذلك قام مركزو التخصصات المختلفة بعرض تخصصاتهم امام الطلاب في قاعة المدرسة واعطاء شرح واف عن التخصص والاجابة على اسئلة واستفسارات الطلاب.

هذا اليوم يأتي في إطار الترتيبات التي تجريها المدرسة بعد الانتهاء من امتحان القبول وقبول الطلاب للصفوف العاشرة والعمل على توزيعهم في التخصصات المختلفة.

تنظيم يوم رياضي لطلاب “الاهليّة” في اللّجون

ضمن فعاليات اسبوع العطاء والانتماء بالمدرسة وبمبادرة وتنظيم من مركز التربيّة البدنيّة في “الاهليّة” الاستاذ أحمد فريد ابو شقرة وبمشاركة معلمة الرياضة سيرمين محاميد، مركز طبقة الصفوف العاشرة الأستاذ عصام اغبارية ومربي الصفوف العاشرة، شارك طلاب الصفوف العاشرة في المدرسة في اليوم الرياضي الذي اقيم على أراضي قرية اللّجون المهجّرة باجواء الطبيعة الخضراء.

اليوم كان عبارة عن فعاليات ومحطات رياضية ذو طابع تحدي وتسلق قام على تجهيزها والاشراف عليها المدرب حمزة محاميد(ODT) ، حيث هدفت هذه الفعاليات الى الترويح عن النفس وتجديد الطاقة والتخلص من الضغوطات بعد فترة صعبة مروا بها، وكذلك لتعزيز مهارات الطلاب القيادية وصقل شخصيتهم من خلال مفاهيم المشاركة والترابط لتحقيق هدف معين. وقد عبّر الطلاب بدورهم استمتعوا بهذه الفعاليات التنافسيّة والتي شجعتهم على ممارسة الرياضة بطريقة ممتعة.

“الاهليّة” ام الفحم تجري امتحان القبول للمدرسة

استقبلت المدرسة “الأهليّة” في ام الفحم صباح السبت 11.4.2026 وفود الطلاب المتسجلين للمدرسة، وذلك بهدف إجراء امتحان القبول للعام الدراسي القادم.

حيث تسجل للمدرسة أكثر من 450 طالب من مختلف البلدات العربية في البلاد بهدف الالتحاق بالمدرسة التي تعتبر صرحا علميا شامخا في البلاد بعد ان نالت عاما تلو الآخر المرتبة الاولى دون منازع في نسبة الطلاب المستحقين لشهادة البجروت والبجروت الممتازة، بالاضافة الى انجازاتها العديدة في شتى المجالات.

كان في استقبال الطلاب صباحا مدير المدرسة الاستاذ أحمد كبها بمرافقة كادر المعلمين والمعلمات، الموظفين والموظفات والعاملين والعاملات، وطلاب متطوعين من المدرسة .

حيث شهدت المدرسة حركة نشطة من قبل الطلاب المتسجلين وذويهم المرافقين لهم. وتمّ استقبال الطلاب والاهتمام بكافة تفاصيلهم التي أتاحت لهم الدخول الى قاعة الامتحان بارتياح.

يذكر ان المدرسة ومن باب النزاهة والشفافيّة تحرص سنويا على إجراء امتحان دخول للطلاب المتسجلين، وذلك ليتم انتقاء الطلاب المتميزين للالتحاق بمقاعدها.

وما يسع المدرسة “الاهليّة” الّا ان تتمنى النجاح للجميع وإنتظار نتائج الامتحان بعد حوالي شهر من اليوم عبر موقع المدرسة.

اسماء الطلاب الحاصلين على شهادة التفوق في البجروت للعام 2024

وصل الى المدرسة “الاهليّة” في ام الفحم شهادات الطلاب الحاصلين على تفوق (הצטיינות) في شهادة البجروت لفوج خريجي المدرسة للعام الدراسي 2024 ، بحيث حصل 151 طالب وطالبة على شهادة التفوق هذه وهو من الاعلى في البلاد.

نبارك لطلابنا وطالباتنا الخريجين والخريجات ممن حصلوا على شهادة تفوق في البجروت هذا الانجاز الكبير.. نعتز ونفخر بهم.. ونشد على اياديهم للاستمرار في مشوار النجاج والتألق.

وبهذه المناسبة قدم مدير المدرسة الاستاذ أحمد كبها هذه الكلمة لهم:

كلّ مشاعر الفخر والاعتزاز، نقف اليوم لنهنّئ أبناءنا الخرّيجين بحصولهم على شهادة التفوق في البجروت، ذلك الإنجاز الذي يُتوّج أعوامًا من الجدّ والاجتهاد، ويُجسّد معنى السعي الصادق نحو القمّة.
لقد جاء تميّزكم مصداقًا لقوله تعالى: ﴿وَقُلِ اعْمَلُوا فَسَيَرَى اللَّهُ عَمَلَكُمْ وَرَسُولُهُ وَالْمُؤْمِنُونَ﴾ [التوبة: 105]،فالعمل المخلص لا يضيع، والجهد الصادق يثمر رفعةً ونجاحًا.
وأنتم اليوم تجسّدون كذلك معنى قوله سبحانه:﴿يَرْفَعِ اللَّهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنكُمْ وَالَّذِينَ أُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ﴾ [المجادلة: 11]،
فالعلم طريق الرفعة، وسُلّم المجد، وعنوان الحضارة. وقد أرشدنا نبيّنا ﷺ إلى قيمة الإتقان بقوله:”إن الله يحب إذا عمل أحدكم عملاً أن يتقنه”، فكان تميّزكم ثمرة الإتقان والانضباط وحسن التخطيط. كما أن طلبكم للعلم هو امتثال لقوله ﷺ:”من سلك طريقًا يلتمس فيه علمًا، سهّل الله له به طريقًا إلى الجنة”.
أبناؤنا الأعزاء، لقد أثبتم أن النجاح لا يُهدى، بل يُنتزع بالاجتهاد، وأن من جدّ وجد، ومن زرع حصد، كما يقول المثل العربي: “من سار على الدرب وصل”. وما أصدق قول الشاعر:
على قدرِ أهلِ العزمِ تأتي العزائمُ         وتأتي على قدرِ الكرامِ المكارمُ
فأنتم أهلُ عزمٍ وإرادة، فاستحققتم هذا التميّز عن جدارة. وإننا إذ نبارك لكم هذا الإنجاز، فإننا نبارك لأهاليكم ومعلميكم الذين كانوا لكم سندًا وعونًا، فالشراكة بين البيت والمدرسة هي سرّ كل نجاح مستدام. نسأل الله أن يبارك خطاكم، وأن يجعل علمكم نافعًا، وأن يفتح أمامكم آفاق المستقبل، لتواصلوا مسيرة التميّز، وتكونوا منارة علمٍ وخيرٍ في مجتمعكم وأمتكم.
مبارك لكم، وإلى مزيد من القمم والإنجازات. 
مدير المدرسة الأهلية- أحمد كبها

اسماء الطلاب الحاصلين على شهادة التفوق في البجروت للعام 2024

صف 12-1 – المربي أنس محاميد

صف 12-2 – المربية بهاء محاميد

صف 12-3 – المربي عصام اغبارية

صف 12-4 – المربية دالية اغبارية

صف 12-5 – المربية فداء محاجنة

صف 12-6 – المربية صفاء محاجنة

زيارات طلابيّة الى شركات هايتك ضمن مشروع الريادة والابتكار

ضمن نشاطات مشروع الريادة والابتكار في المدرسة الاهلية، قام طلاب صف العاشر 2 بزيارة لشركة  Microsoft   العالمية في مدينة هرتسليا، المتخصصة في تطوير أنظمة التشغيل والخدمات السحابية, وقام باستقبال الطلاب مجموعة من المهندسين في الشركة، بعد التنسيق مع المهندس امير طبعوني، وتم خلال اللقاء تمرير محاضرات متعلقة بعمل الشركة. وقام بمرافقة الطلاب، مربي الصف الاستاذ وطن حمدي.
وكذلك قام طلاب صف العاشر 3 بزيارة لشركة  Melio  العالمية في مدينة تل ابيب، المتخصصة في مجال التحويلات المالية حول العالم, وقام باستقبال الطلاب مجموعة من المهندسين في الشركة، على راسهم المهندس جميل اغبارية، وتم خلال اللقاء تمرير محاضرات متعلقة بعمل الشركة، بالإضافة الى ورشة تفاعلية مع الطلاب. وقام بمرافقة الطلاب، مربية الصف المعلمة ابتسام اغبارية والأستاذ فيصل عمري.
وفي ذات السياق قام طلاب صف العاشر 5 بزيارة لشركة Google في مدينة حيفا، المتخصصة في مجال البحث والخدمات السحابية والذكاء الاصطناعي، وقام باستقبال الطلاب مجموعة من المهندسين في الشركة، من بينهم المهندس احمد برهم والمهندسة شهد رابي وهما من خريجي المدرسة الاهلية، وتم خلال اللقاء تمرير ورشات متعلقة بعمل الشركة، وهندسة الأوامر وفقرة للإجابة عن الاسئلة. وقام بمرافقة الطلاب، مربية الصف المعلمة وفاء مبروك والمعلمة ميمونة جبارين.

بينما قام طلاب صف العاشر  4 بزيارة لشركة Google في مدينة حيفا، المتخصصة في مجال البحث والخدمات السحابية والذكاء الاصطناعي. قام باستقبال الطلاب مجموعة من المهندسين في الشركة، من بينهم المهندس احمد برهم والمهندسة شهد رابي وهما من خريجي المدرسة “الاهليّة”، وتم خلال اللقاء تمرير ورشات متعلقة بعمل الشركة والذكاء الاصطناعي، بالإضافة الى فقرة للأجابة على أسئلة الطلاب.وقام بمرافقة الطلاب، مربي الصف الاستاذ شادي عمر والمعلمة رابعة محاميد مشكورين على جهودهما، بهدف انجاح هذا اليوم واثرائه.

وتتقدم المدرسة بشكرها العميق للمعلمين المرافقين جهودهم، لإنجاح هذه الزيارات واثرائها. وتؤكد المدرسة الاهلية انها ستقوم بتعميم هذه المبادرة الريادية على جميع الصفوف في المرحلة الإعدادية والثانوية، بالإضافة الى ورشات متخصصة لطلاب طبقة الثامن والتاسع والعاشر، بهدف تعزيز مفاهيم ومهارات الريادة والابتكار لديهم.

بدورها تؤكد المدرسة “الاهليّة” انها تقوم بتعميم هذه المبادرة الرياديّة على جميع الصفوف في المستقبل، بالاضافة الى ورشات متخصصة لطلاب الصفوف العاشرة، بهدف تعزيز مفاهيم ومهارات الريادة والابتكار لديهم.

فعاليات وورشات إبداعيّة في “يوم اللّغة العبريّة” في الاهليّة

تحت عنوان “الذكاء الاصطناعي – مستقبلنا ؟” نظّّم طاقم اللّغة العبريّة في المدرسة “الاهليّة” الثانويّة في ام الفحم “يوم اللّغة العبريّة” للصفوف العاشرة بمشاركة مركز الموضوع الاستاذ محمود محاميد. تخلل اليوم فعاليات وورشات مختلفة دارت حول استعمال وتذويت اللّغة لدى الطلاب ومحاولة كسر حاجز اللّغة عن طريق التحدث بها وممارستها بالحياة اليوميّة.

ابتدأت فعاليات اليوم بمحاضرة قيّمة قدمها مسؤول الحوسبة في المدرسة الأستاذ خضر غليون وتحدث بها عن “الذكاء الاصطناعي” والمخاطر اللي يحتويها إذا لم يحسن الأشخاص استعماله واستعرض امامهم شرائح معلوماتيّة ساهمت في تذويت الامر لدى الطلاب. بعدها انتقل الطلاب الى داخل صفوفهم للمشاركة في فعالية تعليميّة أشرفت عليها المربيتين رحيق بصول وسنيورة محاميد. اذ تمّ تقسيم الصفوف الى مجموعات صغيرة عملت على تأليف قصة معبرة باللّغة العبريّة ومن ثم استعمال أدوات الذكاء الاصطناعي لتحويلها الى قصة الكترونيّة مع صور توضيحيّة، وذلك بهدف تشجيع الطلاب على التفكير والابداع وممارسة الكتابة. بالإضافة الى ذلك قامت المجموعات بتصميم بوسترات كدعاية للقصة احتوت على اسم القصة، صورة معبرة وأسماء الطلاب المؤلفين. وبمساعدة معلمي الصفوف قد تم اختيار أفضل قصة من كل صف لتشارك في نهائي أفضل قصة في الحفل النهائي في القاعة.

في قاعة المدرسة افتتحت الطالبة المميزة ندى خلف من الصف العاشر 5 البرنامج بكلمة ترحيبيّة باللغة العبرية وتولت عرافة الحفل، ومن ثم كلمة للأستاذ محمود محاميد عبر من خلالها عن سعادته بتنظيم هذا اليوم وشكر جميع القائمين عليه معتبرا ان هذا اليوم هو فرصة للانكشاف على اللغة بفعاليات ابداعيّة وايضا محاولة لعرض مواهب طلابيّة. وتحدث مدير المدرسة الاستاذ احمد كبها عن أهميّة تنظيم مثل هذا اليوم لأهميته والفائدة التي يعود بها على الطلاب. وكان ضيف الشرف الأستاذ خريج المدرسة الإعلامي والممثل المسرحي محمد أبو العز. لتنطلق بعدها المرحلة الأخيرة من مسابقة الخطابة، والذي شارك بها أبو العز في لجنة التحكيم لاختيار المراتب الأولى. وقد تنافست بها الطالبات: ريم محاجنة من الصف 10-1، ميرال اغبارية من الصف 10-2، عدن مصالحة من الصف 10-3، نغم شدافنة من الصف 10-4، ميرال محاجنة من الصف 10-5 وزينة جبارين من الصف 10-6. حيث أبدعن في الخطابة باللغة العبرية عن “الذكاء الاصطناعي”. ليعلن لاحقا بعد فرز أصوات لجنة التحكيم عن فوز الطالبة ميرال محاجنة في المرتبة الأولى، في المرتبة الثانية عدن مصالحة والمرتبة الثالثة ريم محاجنة.

الفقرة الثانية كانت المرحلة الأخيرة من مسابقة الكلمات عبر موقع “ويجراوند” والتي أشرف عليها الأستاذ شادي عمر. المرحلة الأولى كانت في جميع الصفوف وبمشاركة كافة الطلاب، المتؤهلون للمرحلة الثانية تنافسوا فيما بينهم في تحدي اخر، ومن ثم المرحلة الأخيرة في القاعة والتي أسفرت عن فوز الطالب يامن محاجنة من الصف 10-1، في المرتبة الثانية نغم شدافنه من الصف 10-4 والمرتبة الثالثة سما كنانة من الصف 10-1 .

مجموعات الطلاب الفائزة في أفضل قصة قاموا بعرض القصص الالكترونية في القاعة وتطرقوا الى مضمونها، وقد شارك معلمي المدرسة باختيار أفضل قصة وكانت من نصيب طالبات الصف العاشر 6، وهن: سوار أبو رعد، ندى عبيدة، ايناس أبو علو، لين محاجنة، راما شربجي وغنى محمود.

مسك ختام اليوم كان مع تكريم الطلاب المشاركين في تنظيم هذا اليوم وتكريم وتوزيع الهدايا على الطلاب الفائزين في المسابقات والورشات المختلفة.

أسعد القلوب … هي التي تنبض للآخرين

احتفى ثلاثون طالبا وطالبة من طبقة صفوف العاشر في المدرسة “الأهليّة” بإنهاء دورتي اسعاف أولي ضمن إطار التّداخل الاجتماعي وبالشراكة مع المركز الجماهيري – أم الفحم ومركز “انقاذ حياة” للإسعافات الأوليّة، حيث مرّ الطلاب بدورة تعلموا فيها مضامين متنوعة في مجال الإسعاف الأولي، وإنقاذ الحياة من خلال مرشدين مؤهلين من مركز “انقاذ حياة”. وحصل كل منهم على شهادة انهاء للدورة وكذلك بطاقة مسعف.

تهتم المدرسة الأهليّة بمديرها الأستاذ أحمد كبها وبطواقمها كافة ببناء شراكات فعّالة وناجعة مع المؤسسات والأطر المختلفة، ليكون نِتاجها في المحصلّة النهائيّة انسان صالح، ناضج ومُؤهل للانخراط في الحياة بيُسر ٍونجاح.

تُضيف مركزة التّداخل الاجتماعي المربيّة وفاء مبروك بأنّ مثل هذه الدورات لها أثر كبير على الفرد لأنها تعزّز فيه التّمكين الذّاتي، وتكسبه مهارات تجعله قادرا على التعاطي مع تحديّات الحياة، وفي القيام بتجارب مجتمعيّة تمنحه فرصة لأن يكون قائدا ويقوم بدور المسعف، وكذلك يكون شريك فعّال في دورة الإسعاف الأولي لطبقة العاشر، متمنين للطلاب المزيد من تجارب الاثراء والمهارات الحياتيّة.