أرشيف الوسم : holiday

برنامج “موكاثون”- مساقات اكاديمية لصفوف العاشرة في “الاهليّة”

اجرت اليوم المدرسة “الأهليّة” عتيد في ام الفحم مارثون تعليمي MOOCATHON لطلاب الصفوف العاشرة، وذلك بتنظيم واشراف طاقم الحوسبة في المدرسة ومركزها الاستاذ خضر غليون، وبالتعاون مع مربي الصفوف العاشرة، معلمي المدرسة ومركز الطبقة المربي أحمد أبو شقرة.

في اطار ال MOOC او ما يعرف “المادة التعليميّة المفتوحة عبر الانترنت” يتاح للطلاب المشاركة في عملية التعلم عبر الانترنت دورات اكاديميّة يتم تطويرها في أقسام مختصة بأفضل الجامعات العالميّة، وتؤهل الطلاب او المشاركين بها الحصول على شهادات انهاء. ويتم تمرير هذه الدورات بأفضل الادوات التي تمكن من تطوير قدرات الطلاب وتضاعف من فرصهم في التعلم الذاتي واكتساب المعرفة، كما وتتيح إمكانية التفاعل بينهم.

وفي هذا الاطار تم وبمساعدة مرشدي الحوسبة في المدرسة إختيار مساقات اكاديمية مختلفة ليتعلمها الطلاب وذلك بحسب تخصص الصفوف،  بعدها قاموا وبطريقة “المنتخب” اي العمل بمجموعات طلابية بتحضير مشاريع ومجسمات عكست ما تعلموه في هذه المساقات. فقد تميز عمل طلاب الفيزياء، الكيمياء، الاعلام والالكترونيكا خلال اليوم بالنظام، الانسجام بين المجموعات والتعاون في الورشات التي اعدت لهم بهدف الابداع في إنتاج اعمال صفية من وحي الدورات التي تعلموها.  

في نهاية اليوم قام مدير المدرسة الاستاذ احمد كبها بجولة في الصفوف للاطلاع على مشاريع الطلاب وقد اثنى على الاعمال التي قدمت وشكر الطلاب على ابداعهم وقدم لهم هدية رمزية. كما وتجمعت جميع الصفوف في اوديتوريم المدرسة لاختتام البرنامج حيث قام الاستاذ خضر غليون بشكر جميع من ساهم بانجاح هذا اليوم وطلب من كل صف اختيار مندوب لتلخيص اليوم وقد اجمعوا على مدى الفائدة التي نالوها من تجربة المساقات الاكاديمية المفتوحة.

للمزيد من الصور في فيسبوك الاهلية

” المرء بالأخلاق يسمو ذكره.. وبها يفضل في الورى ويوقر”

بادرت مركزة الثقافة العامة المربية وفاء مبروك وبالتنسيق مع مدير المدرسة الأستاذ أحمد كبها الى التخطيط لأمسية، ترمي الى شجب العنف المستشري في المجتمع العربي في السنوات الأخيرة لأسرة المدرسة الأهلية كافة، من معلمين، موظفين وعمال، وكذلك طلاب ثلاثة صفوف من شريحة العاشر ضمن اطار الثقافة العامة، وبالتعاون والمشاركة مع لجنة المعلمين في المدرسة والتي ناب عنها الأستاذ عبد الله إغبارية، إضافة الي برنامج التداخل الاجتماعي ومركزه الأستاذ أنس محاميد ومجلس الطلاب ومركزته المربية خير سعادة، بغرض تعزيز أواصر الترابط والعمل المشترك بين جميع الأطراف في هذا الصرح، إضافة الى تطوير وبناء نسيج اجتماعي داخل المدرسة لتحقيق لحمة اجتماعية متناسقة ومترابطة.

شمل البرنامج فعاليات عدة منها كشف أسرة المدرسة الأهلية واطلاع أفرادها على آخر الاحصائيات والأبحاث التي صدرت في الآونة الأخيرة، فيما يتعلق بأنواع العنف حيث تشير الى  تزايد مستمر داخل الأطر والمنظومات المدرسية والمجتمع بشكل عام، بغرض حتلنة الحضور الكريم بهذا الشأن وترسيخ الوعي لضرورة تعزيز التربية القيمية، والتعامل السليم مع أبناء هذا الجيل من أجل المحافظة على بيئة آمنة للطلاب من جهة، وتنمية قدراتهم ومهاراتهم للتعامل مع المواقف المختلفة بحنكة وحكمة وصبر.

تفاعل الحضور مع محطات البرنامج المختلفة حيث تم تقدير أفراد أسرة المدرسة الأهلية من قبل طلابهم بمقولات إيجابية وورود تعكس بشكل أو بآخر حب الطلاب، وتقديرهم لتفاني الجميع داخل المدرسة الأهلية لما فيه مصلحة الطلاب أولا والمصلحة العامة ثانيا.

انتهت الأمسية بورشة عمل لجميع الطاقم مع أطفالهم وأفراد من أسرهم الموقرة، حيث تناولوا خبرا من احدى الصحف أو الجرائد المحلية، أو حدثا من الأحداث المؤسفة والتي تتكرر في جميع البلاد العربية في الآونة الأخيرة، وحضّروا لافتات استنكار وشجب للعنف، من أجل القيام بحملة فيسبوك باسم المدرسة الأهلية ودوائرها المختلفة، من منطلق أننا جزء لا يتجزأ من هذا المجتمع ونسعى دائما لنرتقي بالجيل الصاعد الى مصافي الأمم.

للمزيد من الصور تابعونا علو فيسبوك الأهليّة

“الاهليّة” تختتم فعاليات الحذر للصفوف العاشرة

اختتمت المدرسةفعاليات برنامج يوم الحذر للصفوف العاشرة بإشراف الاستاذ شريف محاجنة، مركز التربية المرورية، طلاب التداخل الاجتماعي مع المركز انس محاميد، طلاب مشروع “بسمة امل” في المدرسة وبمشاركة معلمي المدرسة.
تضمن البرنامج عرض فيلم بتقنية ثلاثي الابعاد عن تأثير شرب الكحول على القيادة الآمنة، نصائح لقيادة حذرة ومهنية من “سينما درايف” وعرض برنامج “نتعلم باسلوب مختلف” – وهو عبارة عن تجربة سينمائية، تتيح الفرصة امام الطلاب تجربة حالات قيادة خطرة، بواسطة استعمال تقنيات توضيح حديثة، وتخلل فعالية معلومات واستطلاع رأي عن طريق تصويت الطلاب بواسطة جهاز عن بعد.
واضافة الى ذلك”، فقد خصصت المدرسة “الاهلية” في ام الفحم يوم حذرٍ للصفوف العاشرة، وذلك بهدف زيادة الوعي وإكساب الجيل الصاعد مهارات مختلفة لكيفية التعامل مع الطرق ولتفادي الحوادث المختلفة التي يعاني منها المجتمع العربي بشكل خاص واتباع طرق وقائية تقيهم من مخاطر الطريق.
تضمن اليوم 6 محطات مختلفة: محاضرة عن آداب الطريق للشيخ محمد عارف، محاضرة عن تاثير الكحول والسموم على القيادة لواصف بيدس، قصة تجربة حادث طرق مع المحاضرة هيلا غانم، ورشة عمل في الحذر مع رزان ابو غزال من كلية القاسمي، عرض فيلم “الى متى” عن قصة حادث طرق مع الطالبة رشا محاجنة، وورشة مع الطالبة رند مراد عن اسباب الحوادث.
واختتاما للبرنامج استمع الطلاب لمحاضرة السيد نبيل غرة تطرق فيها عن حوادث الطرق في الوسط العربي تضمنت معطيات ومعلومات عن الامر. وبعدها تم تكريم كافة الضيوف من قبل مدير المدرسة الاستاذ أحمد كبها والاستاذ شريف محاجنة على عطائهم ومساهمتهم في انجاح البرنامج.

بداية التسجيل للمدرسة “الاهلية” الاعدادية 2019-2020

اهلا وسهلا بكم في الصفحة الرسمية لتسجيل الطلاب المترفعين للصف السابع، في المدرسة الاعدادية ام الفحم.
لإكمال التسجيل يرجى دخول الرابط واكمال التفاصيل المطلوبة.
نجدد شكرنا لحسن ثقتكم بنا.

رابط التسجيل

وزارة المعارف تهنئ “أهلية” ام الفحم لتفوقها في التعليم التكنولوجي

تلقى مدير المدرسة “الاهلية” عتيد في ام الفحم الاستاذ أحمد كبها رسالة من – السيد أهارون فاينبرغ مدير مشروع دمج طلاب التخصصات التكنولوجية في الصناعة في وزارة المعارف والثقافة – مفادها ان المدرسة حصلت على شهادة تقدير على انجازاتها المتميزة بنسبة عدد الطلاب المتأهلين في الفروع التكنولوجية للسنة الدراسية 2017-2018. حيث تم تعميم الرسالة على كل من: مدير لواء حيفا في وزارة المعارف، مفتش المدرسة وجمعية التوعية.
وبناء على ذلك تمت دعوة مدير المدرسة وطاقم المعلمين في الفروع التكنولوجية لحضور مؤتمر معلمين ومدارس متفوقة في التعليم التكنولوجي، وذلك يوم الثلاثاء الموافق 19.2.2019 ضمن معرض الفروع التكنولوجية في حولون.
يشار الى ان الفروع التكنولوجية في المدرسة “الاهليّة” هي من أساسات التخصصات في المدرسة، وتضم الفروع: علوم الحاسوب-فيزياء، الكترونيكا-فيزياء واعلام محوسب-بيولوجيا.

“الأهليّة” ضمن افضل عشرة مدارس في البلاد

اظهرت المعطيات الاخيرة لوزارة التربية والتعليم وبالاعتماد على مقياس “مادلن” السنوي للتربية ان المدرسة “الاهلية” الثانوية عتيد في ام الفحم تتبوأ مكانة مرموقة ضمن قائمة افضل 10 مدارس في اسرائيل.

OLYMPUS DIGITAL CAMERA

ومقياس مادلن” للتربية ينشر سنويا منذ عام 2013 بالاعتماد على المعطيات والاحصائيات والنتائج الصادرة عن وزارة التربية والتعليم.وهو المقياس الوحيد الذي يجمع هذه المعلومات الرسمية ويقوم بتحليلها، واستنباط النتيجة النهائية بشكل ميسّر ومبسّط لتسهيل فهمها.
وبحسب المقياس فقد حصلت “الاهليّة” التي تضم 602 طالبا من العاشر الى الثاني عشر على علامة 10 وذلك لعدة مركبات نذكر أهمها: نسبة الممتازين في المدرسة 37.9% ، نسبة المتقدمين لخمس وحدات رياضيات 32%، نسبة المتقدمين لخمس وحدات لغة انجليزية 53.9%.
وقد تلقت المدرسة بفخر واعتزاز هذه النتائج التي تعكس واقع المدرسة منذ تأسيسها وحتى هذا اليوم، فالمدرسة متمثلة بمديرها السابق – رئيس بلدية ام الفحم حاليا دكتور سمير محاميد ومديرها الحالي الاستاذ أحمد كبها، تضع الطالب في المركز وتعمل على النهوض به علميا، اخلاقيا وتحصيليا.
كما وان المدرسة هي المدرسة العربية الوحيدة التي تقاس وفقاً لمقياس معهد المواصفات الاسرائيلي رقمiso 9001 ، وتعمل طبقاً لهذا المعيار الذي لا تطبقه الا مدارس قليلة على المستوى القطري.

طلاب “الاهليّة” ونتائج مشرفة بالبسيخومتري

المدرسة “الاهليّة” عتيد ام الفحم تفخر بإنجازات طلابها في امتحان البسيخومتري موعد شهر 12 لسنة 2018، حيث حصل عدد كبير منهم على علامة 600 فما فوق من الصفوف الثانية عشر والحادية عشر. وهذا فيض من غيض..
اسم الطالب الصف العلامة
شادي محاجنة ثاني عشر 683
اصالة محاميد ثاني عشر 674
ابراهيم ابو شقرة ثاني عشر 683
عمر زهير محاميد ثاني عشر 699
اندرين عيد ثاني عشر 711
رغد اغبارية ثاني عشر 650
عبدالرؤوف جبارين ثاني عشر 643
غرام محاميد ثاني عشر 665
محمود محاميد ثاني عشر 623
مهدي قاسم ثاني عشر 684
تالة عيسى ثاني عشر 656
كرم اسماعيل حادي عشر 710
عوني شربجي حادي عشر 697
عبدالله اغبارية حادي عشر 660
محمد اياد جبارين حادي عشر 685
محمد عبدالله اغبارية حادي عشر 630
ندى محاميد حادي عشر 633
مالك محاجنة حادي عشر 659
رؤى اغبارية حادي عشر 643
يوسف محاجنة حادي عشر 625
نور هاشم محاجنة حادي عشر 673
سارة نبيل محاجنة حادي عشر 614
مها عاصي حادي عشر 620
فاطمة اغبارية حادي عشر 617
غرام جبارين حادي عشر 609
اياد جبارين حادي عشر 635
علي اغبارية حادي عشر 639
احمد محاجنة حادي عشر 652
لمى صعابنة حادي عشر 605
سعاد اغبارية حادي عشر 674
ميسان صرصور حادي عشر 623
رفيق كبها حادي عشر 620
مصطفى زاهر حادي عشر 659
امنة اغبارية حادي عشر 654
اسماء كبها حادي عشر 630
هيا ابو سرية حادي عشر 604
ملأ جزماوي حادي عشر 609
ارام محاجنة حادي عشر 624
اماني محاميد حادي عشر 617
محمد عاصي حادي عشر 700
احمد عاصي حادي عشر 690

ورشة في التصوير عبر الهواتف النقالة

استضافت المدرسة “الاهليّة” في ام الفحم المصور المحترف يارون بن حورين في ورشة تصوير تمحورت حول التصوير الاحترافي عبر الهواتف النقالة، وذلك بمبادرة من فرع الاعلام في المدرسة.

بالبداية استعرض الضيف ماهية التصوير وأهميته وكيف بالإمكان خلق قصة من خلال الصورة مشددا على مصطلح “انا لا التقط الصورة، انا اصنعها”. وركز على مصطلحات احجام، زوايا، تركيب وتأليف الصورة التي من شانها ان تساعد الطلاب في عملية التصوير الفوتوغرافي عبر الهواتف النقالة والتي أصبحت بمتناول الجميع ومن الحيوي ان يتم التعرف على الامكانيات التي تتيحها كاميرات هذه الهواتف في التصوير.
ثم خرج الطلاب برفقة يارون بن حورين الى باحات المدرسة في ورشة تصوير حرة، حيث قام الطلاب بتصوير صور تعكس أجواء المدرسة، قرب وبعد ، زوايا مختلفة وامور جميلة لفتت انتباههم.


من تصوير الطلاب


من تصوير الطلاب

يذكر ان المدرسة تحرص على اكساب مهارات اضافية للطلاب في مجال تعليمهم ودمج طرق تعلم من شأنها ان تساعدهم في مشاريعهم المدرسية.

لجميع الصور ادخل الرابط

المدرسة الأهلية تبني “جسور من التواصل الرقمي..نحو الرقي والتّقدم”

أنهى طلاب شريحة العاشر في المدرسة الأهلية الثانوية أم الفحم الفصل الأول من العام الدراسي الحالي – يوم الأحد الموافق 22.12.2018، بفعاليات تربوية توعوية مشتركة بين طلاب العاشر وطلاب صفوف الثالث والرابع من مدرسة “قحاوش” الابتدائية، وذلك تحت عنوان:
” التكنولوجيا … فرص وتحديات”، حيث بادرت مركزة الثقافة العامة – المربية وفاء مبروك وبالتنسيق مع مدير المدرسة الأهلية – الأستاذ أحمد كبها، ومديرة مدرسة “قحاوش” – السيدة سماهر كبها، على بناء برنامج ليوم مفتوح شمل فعاليات متنوعة ومتعددة عمل على تحضيرها وتمريرها لطلاب الابتدائية طلاب شريحة العاشر، وذلك ايمانا منهم بأهمية وضرورة توطيد أواصر التواصل الهادف بين شرائح الجيل المختلفة، على اعتبار أن للجيل الصاعد دور فعّال في التأثير على من هم أصغر منه سنا، فكان البرنامج وسيلة لتذويت قيم أخلاقية وتربوية لدى طلاب المدرستين، وكذلك اكتساب مهارات تعليمية حياتية عامة وخاصة تتعلق بالتكنولوجيا ودورها في حياتنا. فقد شمل البرنامج فعاليات متنوعة، افتتحها الطلاب بفعاليات تعارف مختلفة تهدف الى فتح قنوات اتصال بين الطرفين وكسر الجمود، بغرض منحهم فرصة للتأقلم واستيعاب المواد التي سيتم تمريرها، وقد اهتم طلاب العاشر بكشف طلاب الابتدائية على أهمية الدور الإيجابي للتكنولوجيا في حياتنا اليومية، خاصة أننا أصبحنا مواطنين في عالم افتراضي، لذا علينا أن نتعلم أصول التعامل مع الأدوات والتطبيقات التكنولوجية بطريقة إيجابية ومثمرة، كما أنه من المهم الانكشاف على المخاطر والتحديات التي تواجهنا، وكذلك الانكشاف على الأدوات التي يمكن أن تمنحنا حصانة تقنية، نحافظ من خلالها على خصوصيتنا وسلامتنا، من خلال “التكنولوجيا في قصة .. نتقاطع لنتواصل”، حيث تناقش الطلاب بدور التكنولوجيا في انعزال الفرد عن المجتمع وانفصاله عنه، و كذلك تم التركيز والمرور على موضوع ” التنمّر” من خلال عرض أفلام تعكس مشاكل الأطفال والمضايقات المختلفة التي يمكن أن يواجهوها داخل الاطار المدرسي أو خارجه، وضرورة تذويت ثقافة استخدام العناوين الملائمة في حياة الفرد، من اجل إيجاد حلول صحيحة ومقبولة لمشاكله، وكذلك تم تعليم طلاب الابتدائية لعلى تطبيقات وبرامج مختلفة وتسليط الضوء على أهدافها الايجابية ، كالتسلية، وزيادة المعلومات أو اكتساب الثقافة، وأهداف تعليمية وحتى تعزيز العلاقات الأسرية من خلال التشارك في اللعب. من الجدير ذكره أن طلاب العاشر اهتموا بتمرير إيجابيات التكنولوجيا من خلال استخدام أدوات وتطبيقات مختلفة تم تفعيلها وتمريرها على طلاب الابتدائية ومشاركتهم بذلك، من أجل أن يخوضوا هذه التجربة ويدركوا أهمية ودور التكنولوجيا في حياتنا، مع ضرورة الحفاظ على العلاقات بين الأفراد والتعامل مع العدد الهائل من البرامج والتطبيقات على أساس قيمي نحافظ من خلاله على الذات والأخر، وقد اختتم اليوم بتوزيع هدايا رمزية من قبل طلاب العاشر على طلاب الابتدائية للتعبير عن حبهم لهم وتقديرهم لحضورهم ومشاركتهم في هذا اليوم على أمل أن تستمر مثل هذه البرامج.