اخبار مدرسيه

اعداد: شما الزبارقة، محمد غانم، صالح اغبارية (11-5)

في ظل حياتنا المعاصرة التي امتلات بالصناعات والتكنولوجيا وأصبحت سببا في ارهاق الكبير والصغير ، يتطلب ان يصنع الانسان لنفسه بيئة يرتاح لهوائها ويتنفس برائحتها ويزهر في قلبه الأمل حين يرى ازدهار أشجارها وأزهارها امام عينيه ، ليثور لديه الحماس ، ليحافظ على نظافتها ونقائه وجودتها بعيدا عن ملوثات الهواء .

في المدرسة “الأهلية” يلاحظ الأهتمام الكامل بالبيئة المحيطة ، حيث هناك من تخصص بالعناية بالحدائق والاشجار والأزهار

ونظافة المكان مِما يسبب شعور مريح سواء للمعلمين أو للطلاب .

حيث ان الفرد يتخلص من الضغوطات والتوتر والقلق بمجرد ان يلقى بعينه على طبيعة خضراء مريحة وجميلة كالتي هي بالمدرسة الأهلية .

ومن البديهي ان من يتواجد في مكان كهذا عليه الاهتمام بها والمحافظة عليها والمساعدة على إبقائه مكانا نظيفا جميلا لنعطي كل زائر الانطباع الإيجابي عن المدرسة وكل من فيها .

فقد أجرينا حوار مع د.سمير محاميد مدير المدرسة الأهلية ، حيث أكد من خلاله على أهمية البيئة المحيطة بالطالب ، وان البيئة تلعب دورا هاما في تحصيل الطالب وعطاء المعلمين لهذا فقد اصر على توفر البيئة كونها احدى الاسس للمحافظة على سلامة الطلاب نفسيا وجسمانيا .

“يا أيتها النفس المطمئنة ارجعي الى ربك راضية مرضية فادخلي في عبادي وادخلي جنتي”

ببالغ الأسى والحزن تلقينا نبأ وفاة الحاجة فهمية صالح عبد السلام محاميد (أم سمير) حرم الحاج صبحي إبراهيم عياش محاميد، عن عمر يناهز  77 عامًا بعد صراع مع مرض عضال لم يمهلها طويلا.

المرحومة هي والدة دكتور سمير محاميد مدير المدرسة “الأهليّة” في ام الفحم.

نسأل الله أن يتغمدها برحمته الواسعة، وأن يسكنها فسيح جناته، وأن يلهم أهلها الصبر والسلوان.

“إنا لله وإنا إليه راجعون”

معلمات، معلمو، موظفو وطلاب المدرسة الأهليّة

في خطوة مباركة تصب في نجاعة العمل التربوي، قامت المدرسة “الأهليّة-عتيد” في ام الفحم وشبكة “عتيد” بتوزيع حواسيب على طاقم معلميها، وذلك تتويجا لمشروع الحوسبة الذي تعمل عليه المدرسة، وانسجاماً مع رؤية المدرسة في مواكبة التكنولوجيا والاستفادة منها في رفد العمليّة الأكاديميّة..

فالمدرسة “الاهليّة” تعمل من خلالها طاقمها على مشروع الحوسبة، والذي يهدف الى ملائمة جهازها للتطور الهائل في عالم التكنولوجيا والاستفادة من الامكانيات التي تتيحها هذه التطورات لنجاعة العمليّة التعليميّة والتدريسيّة، وخلق جو تعليمي يكون به الطالب شريك في بحث وعرض المعلومات من خلال الحاسوب والتعلم بمتعة.

حيث ان المدرسة قامت هذه السنة بإجراء امتحانات محوسبة للطلاب، الامر الذي عاد بالفائدة على الطلاب والمعلمين على حد سواء من حيث سهولة التنقل بين ملفات الامتحان والاجابة عن الاسئلة، وسرعة تقييم المعلم للطالب من خلال الحاسوب.

مع بداية عطلة الشتاء نتمنى للجميع عطلة سعيدة ودافئة ..

طاقم المدرسة “الاهليّة”

أكمل القراءة »

صور جميلة تعكس فصل الشتاء والأمطار في المدرسة..

اختار طاقم المدرسة ا”لاهليّة” إحياء ذكرى المولد النبوي الشريف في رحاب مدينة القدس ومسجد الاقصى المبارك.

البداية كانت في قرية “صطاف” المهجرة بجانب مدينة القدس، حيث تعرف الطاقم على معالم هذه القرية وتاريخها وجولة بها.

منها توجهوا الى قرية “عين كارم المهجرة” وتم زيارة مسجدها المهجور. ثم الى مدينة القدس لصلاة الظهر والعصر في المسجد الاقصى المبارك لاحياء ذكرى المولد النبوي الشريف في أولى القبلتين وثالث الحرمين مسرى رسول الله.

وبعد الانتهاء من احياء هذه الشعائر المقدسة تم التوجه الى مدينة يافا العريقة لزيارة بحرها وتناول وجبة العشاء بها.

أحيت المدرسة “الأهليّة -عتيد” أم الفحم ذكرى مولد سيد البشريّة “محمد” صلوات الله وسلامه عليه بسلسلة محاضرات عرضت امام الطلاب في قاعة الاوديتوريوم في المدرسة.

فقد استضافت المدرسة الشيخ المحاضر الدكتور مشهور فواز محاجنة ليستعرض امام الطلاب سيرة ومنهج الرسول، والحاجة الجمة للاقتداء بهذه السيرة الشريفة في ظل الازمات التي تعصف بالأمة في هذا العصر. معتبرا ان ولادة الرسول انما هي ولادة الامل والاخلاق والقيّم، ولا يجب ان يمر هذا اليوم او هذه الذكرى كسائر الايام بل الوقوف عند هذا اليوم ومراجعة الذات وسؤالها ماذا تعلمنا وأخذنا من سيرة الرسول محمد صلى الله عليه وسلم.

كما وان الرسول الكريم انما هو اسوة وقدوة للكبير والصغير، الفقير والغني، فهو أعظم شخصية عرفها التاريخ، والشخصية الوحيدة التي استطاعت ان تجمع بين الاصلاح الديني والاصلاح الدنيوي.

واختتم الشيخ محاضرته بتوصية لهذا الجيل الجديد والمهم في المجتمع الاسلامي وهي اتباع سيرة واخلاق الرسول في حياتهم ومعاملاتهم لاحداث تغيير ليس فقط على الصعيد الشخصي وانما على الصعيد الاجتماعي.

ايمانا بها بأهميّة الرياضة واعتبارها جزءا اساسيا وليس امرا ثانويا  في حياة الطلاب، إفتتحت المدرسة “الاهليّة-عتيد” في ام الفحم ملعبها الرياضي بعد أعمال ترميم وصيانة كبيريّن قامت بها المدرسة، بتكلفة لا تقل عن 460 الف شاقلا.

وقد عبّر الأستاذ احمد أبو شقرة مدرس الرياضة في المدرسة عن فرحه بإنجاز هذا المشروع الكبير وبهذه التكلفة، واعتبر بان الملعب اصبح يلائم جميع أنواع الرياضة التي يمارسها الطلاب، مشيرا الى حب الطلاب العارم لحصة الرياضة، خاصة وأن المدرسة الاهلية وادارتها تعطي اهمية كبيرة لحصة الرياضة كسائر المواضيع.

وفي حديث مع مدير المدرسة دكتور سمير محاميد قال “باننا لقد حاربنا من اجل هذه  تحقيق هذه الفكرة ونطمح بالمزيد من التجديدات”. واضاف قائلا ان الرياضة عامل مساعد ومهم في تحسين وضع الشباب، اذ انها تعمل على صقل شخصية الشباب وتحسين وضع المجتمع فهي عامل إيجابي ومهم ومفيد للطلاب والمجتمع.

من ناحيتهم بارك طلاب المدرسة هذه الخطوة الايجابية معتبرين ان المدرسة تبذل من أجلهم جهودا كبيرة من أجل توفير أجواء مناسبة لهم.

• إختتمت المدرسة “الاهليّة-عتيد” مشروع اللقاءات التربويّة التي جمعت الأهالي والطلاب مع مربي صفوف العاشرة، الحاديّة عشر والثانيّة عشر، والتي تهدف الى تعزيز العلاقة بين جميع الاطراف وتقوية الصلة في ما بينهم.

فقد حرصت كل طبقة تعليميّة على إختيار موضوع شامل لها تعرضه وتسلط الضوء عليه وتناقشه مع الاهالي، وذلك بهدف التطرق اليه من عدة جوانب والاستماع الى الآراء المختلفة.

فقد ركزت طبقة العواشر على موضوع “التعارف بين المدرسة والأهل” لتقويّة التواصل والعلاقة ما بين الاهل والمدرسة وملائمة التوقعات من خلال ورشات عمل وعروض فنيّة من قبل الطلاب كإلقاء شعر وعرض شرائح محوسبة من قبل الطلاب عن التخصصات. ومحاضرة للمربين عن أهمية التواصل وعن انظمة المدرسة وأهدافها.

اما طبقة الحوادي عشر فقد ركزت على موضوع “العنف ومجابهته” من خلال عرض مسرحية “فردا فردا” للمخرج اياد شيتي والتي تهدف الى الكشف عن الابعاد الخطيرة لامتلاك السلاح على الفرد، العائلة والمجتمع.

بينما اختارت صفوف اخرى استضافة الدكتور الياس زيدان مدير مركز “المد” للاستشارة التنظيميّة، التخطيط الاستراتيجي والعمل الاهلي والأبحاث، والذي أبدع في تنظيم ورشة بمشاركة الأهالي والطلاب استعرض بها الاسباب الاولى والأوليّة للعنف الذي يجتاح وسطنا العربي. وقد استعرض الطلاب امامه شعرا وخاطرة عن الموضوع وشريحة تضمنت معلومات واحصاءات عن ضحايا العنف في وسطنا العربي.

طبقة الثواني عشر سلطت الضوء على موضوع “التوجيه الدراسي واختيار مهنة المستقبل” من خلال عرض مسرحيّة “سلالم” للبريفسور رياض اغبارية، والتي تناقش دور الأهل في توجيه ابناءهم لاختيار مهنة المستقبل. ومن ثم نقاش حول الموضوع من قبل مستشاري المدرسة الاستاذ حمزة اغبارية والمربية ايمان يحيى والبريفسور رياض اغبارية والأهل.

يذكر ان المدرسة “الأهليّة” تحرص في كل عام على ترتيب لقاءات تربويّة تجمع المدرسة والطلاب والأهالي لايمانها بالدور الكبير الذي يلعبه كل طرف بهدف انجاح العمليّة التربويّة والتعليميّة التي تقودها المدرسة.

اعداد: محمد دراوشة،رلى،مادلين،امل (11-5)

تشهد المدرسة فترة الامتحانات الفصلية للسنة الدراسية 2017/2016.  وبما ان هذه الفترة تعد فترة صعبة على الطالب اذ عليه ان ينظم وقته بطريقة ناجعة ومثمرة. في هذا التقرير قام المعلمون المسؤولون في المدرسة باعطاء  بعض الخطوات والنصائح التي يمكن ان تساعد بتخطي هذه الفترة وذلك حبا وسعيا لنجاح وتفوق طلاب “الاهليّة”، ومنها:

1. ان يحرص على الطاعات وخاصة صلاة الفجر.
2. يضع جدولا أسبوعيا وجدولا يوميا للدراسة ويعمل على تنفيذه ويفحص الى اي مدى نجح في تنفيذه.
3. ان يقسم المادة الى اجزاء مناسبة ، فيحول المواد المركبة الى وحدات صغيرة ويدرس كل وحدة على حدة ولكن لا ننسى الروابط بين الوحدات المختلفة .

ناهيك عن طريقة القراءة المفيدة والتي تساعد الطالب في فهم المادة واستيعابها وتتمحور حول تقسيم المادة الى ثلاث  قراءات وهي:

1. قراءة تعرّف، اي قراءة متمعنة تشمل التلخيصات ، قراءة تلخيص ومراجعة.
2. تلخيص ما تم قراءته ، بحيث لا يتعدى التخليص 20٪‏ من المادة ويجعله تلخيصا مكتوبا بمثابة المرجع له خلال الدراسة
3. ان يتوقع الطالب اسئلة عن المادة ويقوم بالبحث عن اجاباتها وكأنه يريد ان يجيب عن سؤال في امتحان .

ومن المهم جدا وقت الدراسة ان نترك كل ما لا يمت بصلة معها مثل الهاتف النقال والحاسوب وغيره من الملهيات .. وتحديد ساعة كاملة بحيث يكرس نفسه فيها فقط للدراسة وليس لأي امر اخر  الا للضرورة القصوى .

هذا ومن المهم ايضا اختيار الزمان والمكان المناسبين للدراسة ، وان يحدد لكل مادة يود دراستها زمنا معينا ، ولا يسمح لنفسه ان يتجاوز الزمن المحدد ويفحص من حين الى اخر اذا ما تم الالتزام بالوقت الذي حدده.

وفي يوم الامتحان :

1. تناول وجبة افطار خفيفة ومن المفضل عدم الدراسة ومراجعة المادة بتاتا صباح يوم الامتحان.
2. كما وينصح بشرب الماء قبل وأثناء الامتحان فهو يقلل من الأملاح التي تزيد من الضغوطات.
3. عند استلام الطالب للامتحان عليه ان يقرا التعليمات بتمعن ويفهم الاسئلة جيدا. ويجب الا يدخل في وضع ارتباك وتوتر عندما يقوم زملاؤه في الصف بتسليم الامتحان قبله.

نتمنى للجميع النجاح الباهر.